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根据你的描述，4岁的小朋友早已到了上幼儿园的年龄，不需要去上托班 。托班一般是指3岁以下的宝宝，现在的早教机构都设有托班 。父母送宝宝上托班的情况有很多，有的爸爸妈妈要上班，家里又没老人帮忙带；有的是老人年龄大，带养孙子力不从心；而有的父母想让孩子从小得到更好的教育而选择，因此有很多早教机构入托的年龄越来越越小，甚至一岁左右宝宝上托班的情况比比皆是 。
但很多经济条件较好的家庭，父母空闲时间较多又或是全职妈妈，在0-3岁这个年龄段，大多数会选择上早教课 。上早教课并不是让宝宝能学到多少东西，而是教会父母怎样带养和教育宝宝，把早教课老师教的方法延伸到家庭去训练宝宝，进而高质量的陪伴孩子快乐成长！


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早教机构恨不得一出生的宝宝就送他们那去上早教，因为他们标榜的就是“不要输在起跑线上” 。而且针对几个月的宝宝，他们也会有专门的课程，比如做被动操、游泳、音乐等；一到三岁的宝宝就有更多的课程可以学了，音乐、绘画、英语、乐高，只有你想不到，没有他们设置不了的课程 。

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【宝宝多大送早教班合适？】宝宝要不要上早教，有没有用，我个人觉得要从几个方面来比较：
1）家长是否有充足的时间陪伴宝宝 。如果是全职妈妈，有足够的时间陪伴的话，其实做被动操或者婴儿游泳这些，都没有必要通过上早教来实现 。因为宝宝的自然发展不需要拔苗助长，有的宝宝坐爬走比较早一些，有的宝宝会更晚一些，这些都是个体差异，没有必要去比较 。

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2）1-3岁的孩子，如果家长想通过早教兴趣班开发孩子的兴趣，比如绘画、音乐、英语这些，可以尝试，但不要想得太完美 。因为这么大的孩子注意力和兴趣点可能并不在这里，早教班也基本是以玩为主 。所以，不必期待孩子能够学到什么，而是尽量让孩子的接触面广一些 。
3）早教班有用吗？这个仁者见仁智者见智 。因为本来就是针对小宝宝的兴趣课，要照顾到他们的注意力不集中、耐心有限等特点，课程其实学不到什么东西，基本就是小朋友一起玩而已 。你说没有用吧，可能会对孩子以后有一定的影响，你要说有用吧，短期是看不到什么结果的 。

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所以，上不上早教班还是家长自己衡量，如果想开拓一下孩子的视野，让他多了解一些东西可以考虑，但不要期待太多 。功利性思维的话，可能会失望 。你觉得呢?
早教是指进入正规的早教班吗？这倒没有必要了，而平日的可以用一些自己的行为影响着宝宝，这也是早教的一种吧？从教他咿呀学语，到教他吃饭洗澡，再到教他看图识字，这无一不需要父母花心思去教的 。
除了这些，我们还要在日常中教会他处事，教会他谦虚有礼，这些怎么可以说不是早教的一部分呢 。所以早教随时都可以开始，从宝宝出生就可以开始跟他说话，陪他咿咿呀呀 。几个月就可以给他讲故事读童谣 。
一岁以后教他看图，游戏，教他辩识图片中的事人物 。两岁教他刷牙，如厕，教他如何说话如何用自己言语讲故事 。我们能够影响孩子教给孩子的很多很多，请注意日常的细节 。孩子是一张白纸，你给涂上漂亮的颜色，他就是漂亮的 。你给涂上难看的颜色，他就是难看的 。

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