所以在这个年龄段呢 ， 我们着重要对孩子进行一些沟通 ， 让孩子养成良好的沟通的能力 。
包括孩子情绪的管理 ， 人际关系的处理都是在这个阶段可以进行一些引导 。
学习上呢 ， 初中阶段 ， 基本上孩子已经具备了一定的学习能力 ， 这个时候呢 ， 我们更多的在教育方面是去给他做一个配合和资源的支持 。
让孩子能够更有效的去获取自己的学习资源 ， 提高自己的学习效率 。
同时初中阶段也是孩子人生成长中非常重要的一个阶段 。所以我们在这个阶段呢 ， 教育的时候 ， 要多和孩子交朋友 ， 和孩子多沟通 ， 做孩子的聆听人 ， 聆听孩子内心的声音 ， 并且加以正确的引导 。这样孩子才能形成一个良好的价值观 ， 人生观和世界观 。
总之孩子在处于不同的年龄和成长阶段 ， 他需要的教育和引导是不一样的 ， 我们应该针对孩子各个年龄段的身心特点和成长的特点 ， 对孩子进行适当的引导和教育 。
以上就是我对这个问题的回答 ， 希望我的回答对你能有所帮助 ， 谢谢 。
孩子在幼儿园、小学、初中如何去教育 ， 我来回答 。
幼儿园阶段：孩子在幼儿园时期 ， 我觉得有两方面事情重点去做 。
1、培养好习惯 ， 包括按时睡觉 ， 按时起床 ， 讲文明 ， 懂礼貌的习惯 ， 个人卫生习惯 ， 正确的坐姿 ， 正确的握笔姿势等等 。
2、培养识字的能力 ， 多看一些绘本 ， 带图画的书 ， 慢慢的多认识字 ， 多认一些字孩子会自信 ， 对上小学一年级有帮助 。
小学阶段：小学是孩子学习基础知识的重要时期 ， 特别是到了3、4年级 ， 学习的内容越来越复杂了 ， 很多孩子会觉得很难 。
孩子觉得难 ， 我认为是老师讲的课他们不理解 ， 所以这个时期理解能力很重要 ， 重点要培养孩子的理解能力 。
培养小学生的理解能力可以让孩子多读书 ， 除了课本外 ， 各种课外书 ， 各种中外名著 ， 都可以读 。经常带孩子去书店 ， 图书馆等场所看书 ， 多买一些书放在家里 ， 让孩子随时随地就能读 ， 家长也可以一起和孩子读书 ， 营造一个良好的氛围 。
孩子读书多了 ， 理解能力会加强 ， 知识也丰富 ， 老师讲的题目也容易理解 ， 学习成绩也会提高 。
初中阶段：这个时期我觉得重点和孩子多沟通 ， 帮助孩子树立正确的人生观价值观 ， 和孩子做朋友 ， 不只关心孩子的学习 ， 孩子的生活、心理各方面也要关注 ， 孩子有什么不正确的想法了 ， 要及时发现 ， 及时解决 。
这个问题好大哟 ， 不容易回答吧 。
1.幼儿阶段 ， 家长应该了解孩子的敏感期 ， 了解心理营养的知识 ， 了解孩子的八项技能如何训练 。在敏感期内训练好孩子的八项技能 ， 并给足孩子心理营养即可 。
简单的说 ， 利用有效的时间精心的陪伴孩子玩游戏 ， 就能做到以上说的那一堆理论 。
2.小学阶段做到几点：
养习惯（生活习惯、学习习惯、道德习惯、思维习惯………）

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