近日，
在山东家庭教育大会上，
青岛市教育局作关于
家庭教育志愿服务工作经验的典型发言 。
; ;; ; ; ;和小编一起来看，
我们都做了这些工作！

近年来，青岛市成立了由中小学一线教师、高校教授、在读研究生、媒体代表及热心家庭教育事业的社会人士等166人组成的“青岛市家庭教育志愿服务队伍”，深入学校、社区、机关、企业，开展丰富多元、公益奉献的家庭教育指导服务 。???

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; ; ; ; ; ; ;指导目标定精定准，志愿服务实现“可下单”
; ; ; ;志愿服务队本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以“丰富家庭教育指导服务内容，拓宽家庭教育指导服务范围”为目标，积极引导多元社会主体共同参与家庭教育事业 。
坚持城乡一体志愿服务 。志愿服务队主动下乡村、进社区、到课堂，开展城乡送教活动，推进城乡家庭教育资源共享、服务共进、双惠双赢；重点关注单亲、离异、重组、二孩、留守、贫困、残疾等特殊群体学生及家庭，协助建立“一生一案”“一对一”结对制度，创建“春蕾女童”“亲情电话”“阳光妈妈中队”等特色帮扶活动，为进一步健全完善家庭尽责、社会参与的留守儿童关爱体系提供案例参考 。
大力支持农村家庭教育 。专项制定“乡村家庭教育质量提升支持行动”实施方案，累计面向社区校、街道校、农村校、中心校等教育薄弱地区开展家庭教育指导服务126场，通过实际行动推动我市家庭教育从基本普及走向优质均衡 。
不断扩大志愿服务范围 。联合市委市直机关工委、市总工会、市妇联开展家庭教育指导“进学校、进村社、进企业、进机关”公益行动，发动志愿服务队成员组建“四进”公益行动讲师团，制定家庭教育指导课程菜单，由各单位根据需求“点单授课”，加强家庭教育普惠公益指导，进一步完善了覆盖城乡的家校社协同育人工作网络 。


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; ; ; ; ;服务形式灵活匹配，工作模式实现“可持续”
; ; ; ; ;精准匹配家庭教育志愿服务队伍，形成“十区十队”，以“轻负担、高质量、纯公益”为服务原则，努力满足各区市家庭教育指导需求 。
实行“专区专队”服务形式 。区（市）志愿服务队研究符合本区域特色的家庭教育志愿服务方案，组织开展不同形式的志愿服务活动，辅助家庭教育品牌活动、家长学校、家长委员会、家庭教育服务站等工作做细、做深、做实 。
实行“特区特队”服务形式 。对于留守儿童占比较大、家庭教育工作推进较难、家庭教育资源较少的特殊区域，由经验丰富、服务优质的家庭教育志愿者组成特殊服务队，与当地志愿服务队结对开展活动，双管齐下、并驾齐驱，有效提升了服务效果 。
实行“提质扩优”服务形式 。遴选来自卫生健康、政法、高等院校、媒体、涉教育类研究机构和社会团体的30名家庭教育专家，成立“青岛市家庭教育专家咨询委员会”，打造出对家庭教育工作进行调研、论证、评估、建议的公益性市级专家咨询组织，专家委员同步参与志愿服务队的相关活动，为志愿服务工作增加了新的力量和梯次 。


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; ; ; ; ;服务渠道双线全媒，宣传模式实现“立体化”

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