未来三年新建改扩建220所学校，新增学位16万个！《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》发布( 二 ) _青岛市教育局

（四）新起点高品质，推进新校高位发展行动，全面建设百所优质新校。根据规划，近三年有100所新校将建成投入使用，届时新校将占到全市普通中小学的10%左右，这些新校能不能办优、办强，直接影响全市中小学整体办学水平。坚持校舍建设、设施配备、师资配置等一体化推进，按照集约用地、适度超前规划、预留发展空间的原则，优化并落实建设用地、校舍建筑、体育场地等办学条件标准，建设设施一流的精品新校。同时，采取提前一年遴选校长教师到优质学校跟岗培训，优秀校长“一长多校”等措施，推动新校在优质学校的辐射带动下高起点、高水平办学，办成家门口新优质学校。
（五）抓示范促引领，推进初中强校提质行动，全面推动区域教育均衡。我市初中学校办学水平差距较大、优质初中相对较少而且分布不均衡，是多年来一直想解决但没有解决好的问题。我们将坚持改革引领、示范带动的原则，采取调整完善中考指标生政策，推进全环境育人改革实验，通过揭榜挂帅等方式选聘校长，推进初中学校与优质普通高中、高校合作办学等措施，打造一批初中强校，带动周边小学全面提升办学水平，让老百姓家门口的学校都成为“好学校”，切实缓解择校难题，提升社会对教育的满意度。
（六）强学科塑品牌，推进特色高中创建行动，全面提供优质多元选择。普通高中是承上启下的关键学段。我们将坚持以特色多样为发展方向，深化普通高中办学模式和育人方式改革，以特色学科培育为抓手，系统构建特色课程、教学、评价、管理体系，打造专业化教师队伍和特色学校文化，并在自主招生、师资建设、设备配置、收费政策等方面予以倾斜,支持20所普通高中打造成特色高中，并通过“强基计划”落实等措施，为普通高中学生进入优质高校创造更多机会。
（七）提效益促均衡，推进优质资源扩容行动，全面缩小校际教育差距。推动优质资源扩容，提供多元教育选择，是满足更多孩子在家门口“上好学”的关键举措。我们将以改革促发展，从两个方面持续发力，优化教育服务。一方面，持续深化联盟办园和集团化办学改革，探索跨区域联盟办园模式，推动优质教育集团跨区域吸纳乡村学校，加强项目合作和捆绑式评价，强化集团化办学保障，实现核心校与成员校的资源共建共享、办学质量共提。到2024年，全市幼儿园联盟办园参与率达到100%，中小学集团化办学覆盖率达到50%，薄弱中小学参与率达到100%，推出一批特色优势明显、辐射带动力强的示范性联盟和教育集团。另一方面，持续加强国际化学校建设，鼓励支持各区（市）在人才引进相对密集区域建设一批国际元素突出、教学质量优良的国际化学校，扩大国际化教育资源供给。
（八）建平台聚资源，推进智慧教育赋能行动，全面扩大优质教育资源。信息技术是教育资源优质均衡配置的重要手段，对于扩大优质教育资源覆盖面发挥着重要的作用。我们将坚持以新技术培育教育新动能，以建成智慧教育示范区为目标，采取建设新型网络基础设施、丰富优质微课资源供给、提供公益性网络化教学服务等措施，提升“互联网+”教育治理和信息化教学支撑保障水平，促进优质教学资源汇聚共享，让城乡孩子“同上一堂课”，都能接受良好教育。
（九）抓队伍强投入，推进强师兴教保障行动，全面夯实教育发展基础。发展优质教育，优质师资是关键，教育投入是基础。师资方面，我们将健全高素质教师队伍配备、培养机制，建立以在校在籍就读学生数量为依据适时核定编制的教师补充机制，研究制定吸引优秀高校毕业生来青任教的政策，全面推进中小学幼儿园教师队伍梯队发展，制定实施名师名校长培养引进行动计划、青年教师“菁英计划”和新入职教师连续五年培养计划，充分发挥名师名校长名班主任的骨干带头和示范引领作用。经费方面，我们将健全基础教育经费持续增长保障机制，严格落实财政教育经费投入“两个只增不减”要求，分年度提高生均公用经费标准，健全中小学教师工资长效联动机制和幼儿教师工资待遇保障机制，更好地保障和推动基础教育高质量发展。

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