● 作文题目
以“四季”为话题,写一篇不少于800字的文章 。
● 写作指导
现在很多高中学生一提到写景文章,挠头叹气,不知从何入手,实有“眼前有景道不得”的苦恼 。面对四季之美,如何把它描绘出来,让人仿佛置身其中,流连忘返呢?
只要精心打造写景散文的“三美”,用善于观察的眼睛,表达自己独特的感悟,自会写出写景佳作 。
一美,构思美 。构思要美,先认真安排开头,引起读者阅读兴趣;到中间部分采用分写,用自己独特的体验和感悟,加之细腻的描写即可;结尾留有余地,让读者生出意犹未尽之感 。
二美,内容美 。内容要美,可多采用拟声词描写季节,使语言活泼起来;还可引用诗句、运用拟人和比喻等修辞,使文采彰显出来;写四季的文章一定要选择季节的典型特点来丰富内容,并鲜明地传达出自我体会 。
三美,表达美 。表达要美,文章整体要打造轻快、活泼的主基调 。巧妙的构思、丰富的内容,使表达方式自然流淌,毫不刻意 。抒情时不能太突兀,议论时要呼之欲出 。
范文四季的味道
廊坊市第二中学 刘嘉仪
我说,四季中有着美妙的味道,你,闻到了吗?
(开头总起,用一个简单的反问引起读者的思考 。)
春的味道是清新的 。春天一报道,被冬日压抑得太久的气味就全跑出来了,让人感觉那么舒适、温暖 。春,到底是一幅怎样的画卷呢?
冰冻的小溪“哗啦啦”地流了出来,泉水“叮咚咚”地谱写了乐章,鸟儿“啾啾”地赶了过来;大地上冒出了嫩芽,星子般的野花洒落了一地,显得格外娇媚;树上的桃花、梨花、杏花都开了呢,碧蓝的空,显得桃花更俏,梨花更纯洁,杏花更温婉 。
微风一吹,更有了那句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的欢喜 。在这春日之中,叫上几个朋友,吟上几句古诗,小酌几杯清茶,乘着茶的微香,一起来欢迎春天的到来 。
(“哗啦啦”、“叮咚咚”、“啾啾”三个拟声词的连用,使春季一下子活泼了起来;两句诗句的引用,使内容一下子生动了起来;拟人和比喻修辞的运用,使文采一下子彰显了出来 。)
夏的味道最是复杂 。花草树木表现出它的美丽,不拘的热风尽显热情,各种飞鸟走兽,则是它生命力的体现 。但这并不是全部 。
它既有清晨露水的湿润委婉、五颜六色鲜花的芬芳,竹叶树木的清爽,又有炎炎夏日独有的毒热与放肆;它既可以天气明媚,微风习习,又可以下一场暴风雨让劲风吹得你不知道东南西北 。也怪不得说夏天的天如同变脸 。如此,是复杂,但说简单也确实简单 。
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(用“复杂”一词来概括夏季特点,使人在读的过程中产生自己的思考 。)
秋的味道在大多数人眼里是萧瑟的 。文人们常用秋景来寄托心绪 。这天也确实不太好:天气不再有生气,大雁也尽数南飞了,云彩也少了,天气越来越冷了,阴了,不时会下几场雨 。
黑夜里,湿润的秋雨“啪嗒,啪嗒”地敲打着孤独人的心 。也难怪李商隐的那句“巴山夜雨涨秋池”的感慨 。但这并不是秋的全貌,仍有人有不同的观点,刘禹锡的那句“我言秋日胜春朝”便向众人表面自己对秋日的喜爱之情 。
这时,秋叶斑斓,一块红一块黄还有半边绿,厚厚地铺在干燥的大地上,风吹着 。稀疏的白色云彩更衬着空的蓝与纯净 。而那些南飞的雁们,又被空衬着更加可爱,这风景,又怎么不美呢?
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