尊师与好问主题语
君子之学必好问 ， 问与学相辅而行者也 。非学无以致疑 ， 非问无以广识 。
［清］刘开《孟涂诗文集·问说》
国将兴 ， 必贵师而重傅；贵师而重傅 ， 则法度存 。国将衰 ， 必贱师而轻傅；贱师而轻傅 ， 则人有怏；人有怏 ， 则法度坏 。
《荀子》
疾学在于尊师 ， 师尊则言信矣 ， 道论矣 。
《吕氏春秋·劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣 。
《吕氏春秋·劝学》
事师之犹事父也 。
《吕氏春秋·劝学》
为学莫重于尊师 。
谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
不但学生应该尊师重教 ， 整个社会都应该尊师重教 。
邓小平《在全国教育工作会议上的讲话》
就学习方面说 ， 尊师是学生的美德 ， 但学生不一定不如教师 ， 这是事物发展的规律 。
郑敏之《谈尊师》
政府能够而且应当保护所有的教师不受任何经济压迫 ， 这种经济压迫会影响他们的思考 。
［美国］爱因斯坦《民主和学术自由》
使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才 。
［美国］爱因斯坦《关于教育的一些想法》
提高教师的威信 ， 应当用教育全体居民的办法 ， 使他们对教师表示极端尊敬 ， 在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛 。
［苏联］加里宁《论共产主义教育和教学》
好问则裕 ， 自用则小 。
《尚书·仲虺之诰》
善问者如攻坚木 ， 先其易者 ， 后其节目 。
《礼记》
敏而好学 ， 不耻下问 。
《论语》
博学而笃志 ， 切问而近思 。
《论语》
知而好问 ， 然后能才 。
《荀子》
君子学以聚之 ， 问以辩之 。
《京氏易传·乾》
贤师良友在其侧 ， 诗书礼乐陈于前 。
［汉］刘向《说苑》
学以治之 ， 思以精之 ， 朋友以磨之 ， 名誉以崇之 ， 不倦以终之 ， 可谓好学也已矣 。
［汉］扬雄《法言》
不学不成 ， 不问不知 。
［汉］王充《论衡》
博学多识 ， 疑则思问 。
［汉］王符《潜夫论》
人多是耻于问人 ， 假使今日问于人 ， 明日胜于人 ， 有何不可！
［宋］张载《经学理窟》
不思 ， 故有惑；不求 ， 故无得；不问 ， 故不知 。
［宋］晁说之《晁氏客语》
遇事不妨详问广问 ， 但不可有偏主心 。
［明］吕坤《呻吟语》
问以审之 ， 学以证之 ， 思以反求之 。
［清］王夫之《薑斋文集·知性论》
学问二字 ， 须要拆开看 ， 学是学 ， 问是问 。今人有学而无问 ， 虽读书万卷 ， 只是一条钝汉尔……读书好问 ， 一问不得 ， 不妨再三问 ， 问一人不得 ， 不妨问数十人 ， 要使疑窦释然 ， 精理迸露 。故其落笔晶明洞彻 ， 如观火观水也 。
［清］郑燮《随猎诗草·花间堂诗草跋》
君子之学必好问 ， 问与学相辅而行者也 。非学无以致疑 ， 非问无以广识 。
［清］刘开《孟涂诗文集·问说》
士而欲仕天下之重 ， 必自其勤访问始 。
［清］魏源《勤访问》

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