如果幼儿园的活动有意义,且在我的经济承受和能力要求范围之内,我肯定举双手赞成 。因为这不仅是孩子很好的实践机会,也能发挥我们家长的主观能动性,何乐而不为?
但如果不是,则需要好好考虑、慎重决定了,毕竟如果无意义,则纯属浪费了!

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不支持最典型的表现就是家长不参加幼儿园活动,可能造成以下后果!
1.孩子的表现与教学情况,无从了解
家长参与就是为了让父母了解幼儿园的教育目标,班上的教学网络内容,教师可将班上的教学内容、周计划贴在“父母园地”中,向父母通报,提示父母观看,并可给我们提出更好的意见和建议 。或召开父母会、家访、电话访及时与父母沟通,通过沟通双方取得共识,共同设计教育对策,相互配合教育 。
2.会给孩子造成心灵创伤
过去,父母为了工作、生活,把教育孩子的责任一手丢给老师,就一切不理了 。但现在,随着对家庭环境和家庭教育作用认识的提高,家园共育的思想已逐渐受到人们的关注,并已付诸实践 。研究表明:在幼儿时期,家庭对孩子的教育比老师还要重要,没有父母的模范和引导,老师教得再好 。组织父母参与幼儿园教育,不能让父母做旁观者,经常不参加幼儿园活动,对孩子心灵的创伤也很大,孩子变得内向,不会说话 。
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【幼儿园举办活动,需要家长支持,你会支持吗?】国内确实存在这种情况,不仅仅是在幼儿园,甚至小学,中学,让家长提供车,提供一些活动需要的资源之类的 。一方面,孩子在那里上学,多少都想让老师更加照顾一些,这就在心理上给家长造成了不必要的负担……我认为如果是我,在不麻烦的情况下,我会去支持一下,但是心里肯定有点不高兴 。如果很麻烦,我可能就拒绝了,因为有第一次,肯定会有第二次,这次支持了,下次不支持了,更加不好 。所以我觉得老师应该尽可能不要给家长施加这些人情之类的负担 。当然了,如果是做手工小礼品,或者去做一些慈善活动,还是会尽可能配合的 。
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