儿童教育是家长需要永恒关注的课题，并且需要不断学习、且根据孩子的特点不断改善自己的教育方法和形式的 。
家长都会希望自己的孩子自信、开朗、凡事积极向上，有勇气有能力去面对，如何在日常生活中，慢慢培养孩子的自信呢？
1、孩子自信心大多来源于父母对自己的肯定，多放手让孩子独立处理解决事情，自己的事情自己做，父母及时给予肯定和赞扬，可以培养孩子主动做事的积极性和成就感的体验感，提高对自己能力的自信心；
2、倾听和肯定孩子的想法，让孩子对家庭中的事物积极参与探讨和提议，对于正确的想法给予支持和肯定，不合理想法可以在倾听完之后给予指正和解释，培养孩子勇于发言的自信；
3、不要随意拿自己的孩子与别家孩子进行比较，每个人从小到大可能最讨厌的就是“别人家的孩子”吧！每个孩子都有其他的特点和优势，经常拿孩子的短处与别人长处相比，会打击孩子的自信心，容易让孩子觉得自己事事不如人的感觉；
4、和孩子一起面对失败，让他尝到失败的滋味，人生的路很长，不可能事事都会成功，失败是常有的事情，并不可怕，可怕的失败后那颗再没有动力的勇气和信心；
5、儿童在年龄很小的时候，对外界的一切都感到好奇、有趣，喜欢东摸摸西瞧瞧，家长可以多待孩子接触大自然和外界环境，在安全的前提下，不要随意训斥孩子勇于探索的好奇和勇气 。
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1、在安全的前提下，放手让孩子自己去探索 。
对孩子来说，日常生活中的任何东西都可以其激发好奇心，随便哪个情境，都可能成为引导孩子提出问题、解决问题的学习场所 。我们要做的只是消除环境中的不安全因素，然后根据孩子的兴趣尽己所能提供各种实践材料和工具，瓶瓶罐罐也好，锅碗瓢盆也罢，放手让孩子去探索就可以了 。

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2、面对孩子的问题时，一句"你说呢？"就是最好的回答 。
每当孩子带着问题来问我们该怎么办时，最好的回答就是：你说呢？这不是"踢皮球"给孩子，而是引导他独立思考，自己解决，不管孩子回答得对与错，我们只要有事没事表现出对孩子提出的亮点很吃惊就可以了 。"哇！你太厉害了，这个你都知道！"这种赞许和肯定会像小鞭子一样驱动着他继续往前走 。
教育家苏霍姆林斯基说过，"孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐 。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考 。"
所以，聪明的父母不会把直接答案告诉孩子，更不会代替孩子解决问题，而是在他需要时提供情感支持，而不是解决方案 。
3、鼓励孩子"玩"出花样 。
有心理学家认为，对12岁之前的孩子来说，有一种非常重要的心理营养，那就是"玩"，玩"够"了才能学得"好" 。"玩"的过程，就是释放好奇心的过程 。在孩子们看来，任何没有接触过的东西都是学习的对象 。
婴幼儿时期的"玩"，更多的是通过自己的眼耳口鼻等感官来学习,注意力、观察力、思维力等智力因素也通过感官来开发 。儿童期的"玩"则需要更多的"花样"来实现 。因为随着年龄的增长，孩子好奇心涉及的领域更广，除了简单的认知，还可能需要进一步的探究，这就要借助数理化等基础学科，因此，需要开辟更多的途径来满足孩子的好奇心 。读书可以让他们获得自己想要的答案，参加各种实践活动也可以帮助他们体验、认识这个世界，以此满足自己的好奇心，从而保持对学习的兴趣 。而这种发端于好奇心的学习兴趣，则是孩子持续获得知识、并最终拥有生活本领乃至成功的巨大推动力 。

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