古诗中的童真童趣
作者：文俊学
“已忘万里封候志，但忆千回上树时” 。人最怀念的，永远是一生中最快乐的童年时光 。“六一”儿童节快到了，孩子们被家长领着或者参加各种亲子活动和文艺娱乐活动，或者去动物园参观、游乐园体验 。近日偶然阅读古诗词，发现古代的儿童虽然没有电视节目，没有各种电子产品，但他们的童年生活也是丰富多彩、妙趣横生的 。“弄尘复斗草，尽日乐嬉嬉”，“竹马琅跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣” 。从这些诗句中，可以知道古代儿童的玩乐更加纯朴，更加亲近自然，更加野性十足，更加让人羡慕不已 。
天真的孩童，对什么都好奇，他们淘气调皮的行为也是很可爱的 。有采莲的：“小娃撑小艇，偷采白莲回 。不解藏踪迹，浮萍一道开 。”唐代诗人白居易的这首《池上》诗，勾画了一幅儿童采莲图，莲花盛开的夏日里，天真顽皮的儿童撑着一条小船，偷偷去池中采摘白莲，回来时，只顾着开心，却忘了掩藏踪迹，在水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹 。此诗语言朴素，但极富韵味，把小孩天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，刻画得栩栩如生，读后令人忍俊不禁 。
【深入解读李涉牧童词表达的情感 李涉牧童词的诗意】有捕蝉的：“牧童骑黄牛，歌声振林樾 。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 。”清代诗人袁牧这首《遇见》，写的是诗人在路途中，看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到知了的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备来捉知了 。这首小诗活泼自由，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出了小牧童机灵活泼的特点，把牧童天真烂漫的可爱模样和悠然自得的愉快心情，和盘托了出来 。有拜月的：“幼女才六岁，未知巧与拙 。向夜在堂前，学人拜新月 。”唐代诗人施肩吾的《幼女词》，描写七夕这天，小女孩郑重其事地在堂前学着大人“拜新月” 。在读者面前，展现出一幅妙趣横生的唐人拜月风习图 。短短四句，不仅勾画出一位既逗人而有趣，又纯真而可爱的“小大人”形象，而且仿佛还使我们看到在一旁含嗔微笑的慈父 。
爱玩是儿童的天性，他们没有烦忧，一枝花，一只蝶，一块冰，一个风筝，都可以让他们快乐半天 。有扑蝶的：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 。”宋代诗人杨万里描绘了一幅恬淡自然，宁静清新的田野春天风光图 。稀疏的篱笆，幽深的小路，树叶还未成阴，花瓣依稀飘落 。儿童高兴地张开双手，在追扑黄色的蝴蝶，蝴蝶飞进黄色的菜花中，孩子们分不清哪是蝴蝶，哪是菜花，再也找不到蝴蝶了 。诗人将儿童的天真活泼，好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，真是既可爱又可怜 。有玩冰的：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 。”宋代诗人杨万里的这首《稚子弄冰》，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为我们描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景 。铜盆里的水结成坚冰了，孩子早上起来，把它从盆里剜出，用彩线穿上当作锣来敲打，声音穿过树林，清脆嘹亮 。忽然，冰锣敲碎，掉在地上发出玻璃碎地的声音 。把冰块当锣敲，自制玩具，真有创意，也充满了乐趣 。有放风筝的：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 。” 清代诗人高鼎的这首《村居》，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景 。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，如醉春烟 。儿童早早散学归来，不是做功课，而是趁着东风放起了风筝 。多么天真烂漫、悠闲有趣的生活啊 。诗人选写的人和事为美好的春光平添了无限生机和希望 。

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