第42天！许可馨逐渐被遗忘，但她却被教育部公开点名，有何深意？( 六 ) _经验常识

孙部长认为，教师如果自身存在问题，在培养学生的过程中可能出现导向错误问题，甚至是出现危害性导向。“这次疫情中出现了以许可馨为代表的这类学生”“我很希望这个学生毕业的学校，在反思这件事的过程中，能够找到一些自身的短板，并能够改进。”

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在孙部长看来，出现许可馨这样的学生，还是家庭教育和学校教育在某些环节出现了问题、有短板。
我们知道，许可馨事件始于3月份，距今已过去四十来天了，但网友们并示如许可馨当初之所愿，“3天时就忘记了” 。而是坚持每天打卡。大凡有许可馨3个字的帖文，总会执着的网友打卡热议，打卡内容也很有意思，要么是格式化的内容，要么是自创诗词，把那些帖文顶得火热。
在许可馨事件发生四十来天之际，在北京师范大学这所国内首屈一指的师范类高等学府的教育教学大会上，孙尧副部长公开谈及许可馨事件，我觉得有以下几层深意：
打铁还需要自身硬。身为高校教师，自己的品德都过不了关，像湖北大学、南昌大学、海南大学的个别教授那样，动不动就飙不当言论，有的还是一飙就长达十几年，这样的人又怎么能留在教师队伍呢。孙部长在北师大的教育教学大会上公开提及许可馨事件，就是要提醒大学老师们严守师风师德，以身作则，争做合格之师、优秀之师，而非无良之师。

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爱国主义教育是学生德育的重要内容，不可或缺，并且要从娃娃抓起。这项教育的不仅仅是学校要抓，家长更是要主动在日常生活中对孩子灌输强烈的爱国意识，通过自己的爱国言行去影响孩子做一个爱国的人。孙尧副部长讲，如果许可馨的一路成长中，父母尽到了该尽的责任，对孩子有正面的引导，告诉她“你是一个中国人，不应该干损害国家的事件”，她也许就不会发出那些不当言论了。
我们知道，从小学到大学，都在抓爱国主义教育，但从许可馨身上，可以看出确实存在薄弱环节。爱国主义教育的实效还有继续加强。诚如孙尧副部长所讲的，如果许可馨从小学到研究生的老师，对她起到一些正面的影响，她也许就不会这样发表不当言论，伤害同胞感情了。
综上，我认为，在许可馨事件过去四十多天之际，教育部副部长公开谈及许可馨事件，主要意义还在于以事件为论据，强调加强高校教师队伍师风师德建设，加强师生爱国主义教育，强调家庭和家长的爱国主义教育责任，引导子女做一个热爱祖国的人。
我认为这更是一个警醒和提示转眼之间时间已经过去，40多天了，相信有很多人已经对于这件事情逐渐淡忘了，人都已经对这件事情的关心慢慢减少了。这也难怪，因为毕竟时间已经过去这么久了。但是他却被再次点名，我认为这更应该是一个警醒和提示
这提示着我们应该牢牢记住这个教训，我们应该通过这个事情之后有所反思和改变，而并不应该让这个事情，简简单单的这样过下去，这个世界我们认识到了道德的，我们更应该去重视道德教育。
并且我认为这次点名更应该是给我们一个警示和提醒，希望我们能够通过这个事件之后，有一个深深的反思，要重视思想道德素养的建设，也要重视道德教育的必要性，和迫切性。
也是作为一个反面教材的介绍，通过一个具体的案例，往往能够给人们带来，更深的影响，再次点名表示希望人们能够通过这个时间，认真的意识到道德教育的重要性，引导人们去重视教育，并且希望人们不要向他学习。

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