我是新闻中出现的妈妈，关于这个教材我有几点想说的 。
第一，孩子二年级，字还认不全，有其他家长反映小朋友问“茎”字怎么念，图片和文字等到底适不适合一个二年级的小朋友 。
第二，我们现在家长也是很开放的，并没有觉得性教育不好，如果国外的书也是这样，我们也没有什么 。但是学校没有告诉我们发了这样的书，孩子只是当一本课外读物在家里很大声的念：“爸爸的**放入妈妈的**”，作为家长，我们是不是应该被吓到了？！
第三，如果学校发了这样的书，是不是应该由统一的老师来解读告诉小朋友，还是才二年级的小朋友！如果你想要家长教，也需要提前告诉我们家长一下，但很多家长表示，根本不知道怎么解释怎么说 。个人觉得由老师解释一下书的内容更为好一点，毕竟孩子才二年级 。
其实家长并没有网上说的怒斥，什么尺度太大，家长更多的是不解，网友都会说什么性教育不教难道等出事才后悔，家长根本不可能反对性教育的，只是这样的方式，这么的突然，难以接受 。
一、先推荐几本优秀的儿童性教育启蒙读物
《小威向前冲》（英）
《小鸡鸡的故事》（日）
《乳房的故事》（日）
《我们的身体》系列（法）
《我宝贵的身体》系列（韩）
《不要随便摸我》系列（美/德）
《女孩，你该知道的事》（韩）
《DK儿童人体百科全书》（英）
这些读物，大多是绘本，二年级的孩子都可以自行阅读 。如果家长和孩子共读过其中2-3本，再一起讨论，对孩子会是极好的事情，也是极佳的性教育教学法 。
二、性教育的尺度
事件当事人表示，他们并非不认同性教育，而是觉得孩子才二年级，小朋友问“茎”字怎么念，以及“爸爸的**放入妈妈的**”这样直白的表述，让家长不知道怎么办了，不由得有疑问说这个年纪接触这些是不是尺度有点大 。
首先，理解家长的手足无措，毕竟我们多数人小时候都没有正规的性教育，也没有接受过做父母的上岗培训 。否则，当孩子第一次问你“我从哪里来”这个问题之前，你就应该对此有所预备 。
我们小时候，有的同学来自胳肢窝，有的同学来自垃圾堆，现在越来越多的孩子成了充话费送的；如果孩子不了解真实的状况，这些玩笑便一点都不好笑了 。
而真实的状况，的确会让人有点脸红，但也应该坦然讲给孩子 。
个人公众号：池晓题大作（微信ID：troublecx）
我弟弟正好就在上小学二年级，他并不懂男女交配是什么，这些性教育的图对于他们这个年龄阶段的孩子们来说，可能反而让他们认识了性，让他们知道了原来爸爸妈妈之间是这样才有了他，而这个年龄段的孩子好奇心很强，没有理性的分辨能力，在这种懵懂无知的情况下便开始传输性教育，确实有点为时过早，很容易弄巧成拙 。
性教育从儿童抓起，不知道是哪个不是人揍的专家喊出来的，不要把性教育天天挂在嘴上，没有那么神秘，过去没有性教育，人类也经过几千年的繁衍生息到了今天，没看见有人因为性教育的缺失而绝种，需要的是尊重自然，尊重科学，瓜熟蒂落已经非常好了，非要用“激素”，不是有病吗，倒是那些假借性教育之名博眼球博出位的狗屁专家早就该断子绝孙了 。
这么吊有种说说七下生物书
由于受儒家文化深远，我们一直对孩子的性教育这一块是缺失的，其实进行性教育越早越好，因为人类都是有好奇心的，而越是小孩，越是对神秘的事件好奇心重，尤其是到了青春期到时候，随着身体的发育和改变，带给孩子许许多多的思想困扰，容易让孩子走入困局，甚至误入歧途 。

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