2.这个难题的一种变形是，钩子与正文是融为一体的，不过在强度和夸张程度方面是不成正比的，也就是“过度激动人心” 。这种钩子提供的内容超出了我们的期待 。
3.使用对话作为开门见山的钩子，这是一项很难完成的任务，而且几乎从来都不济事 。问题在于构建一本书的内容需要有展示部分，而且必须逐渐把这个对话跟文本的其余部分区别开来，因此，这个对话把人们的注意力过多地吸引到了它自身，看起来像是作者耍了一个花招 。用对话开头也是哗众取宠的闹剧手法（钩子的内在本质是戏剧性的，你应该抵制使用这种手法的念头），这通常是对钩子的回避 。
最后一个毛病是完全没有钩子（无论开头还是结尾），如果是这样的话，那么你就要练习创造钩子 。碰碰运气，在开始和结尾要使用重磅炸弹 。如果这是你的问题，那么你首先要关注的就是如何才能让读者对你的作品手不释卷 。
联系： 为了让你把钩子的强度延伸到整个稿件，你要用全新的方式来看待钩子：不要只管把钩子用在章节的开头或者结尾，乃至单个橘子的开头与结尾处 。假设你手头有一个段落，无论这个段落在你的书稿中什么地方，只管权当它就是你的小说开门见山的第一段，假设他的结尾就是最后的大结局，你会明白这不仅会影响到它的开头和结尾，而且还会影响中间的一切内容 。当你构想钩子的时候，它中间的内容就回给读者带来这部作品有主心骨的感觉，从开头一直被推动，然后引向结尾 。它应该能够给你的稿件增添一些强度 。


一，多读经典作品，多积累汉字 。二，多写 。看到的听到的想到的都可写 。三丶热爱生活热爱自然，处处留心 。
高考作文要拿高分其实很简单，分几点讲:首先字要练好，这个很关键，也是基础 。其次，写的东西要分成几部分，这里意思不是段落，而是你要表达的东西的层次感，很多老师都会说龙头凤尾猪身是一篇好作文的基本 。也就是说开头的词汇可以华丽点，但是一定要表现出你想要写什么，点题，让改卷老师眼前一亮 。结尾干净利落，汇总恰当 。中间部分只要正常发挥，阐述表达你前面为什么会有这样的想法 。最后，那就是思路 。写一篇作文，拿到题目，先要在脑海里大致的心里写一遍，思路要有，然后你要考虑这个思路会不会让老师眼前一亮 。记住创新的思路会有特别的效果 。
上面是写作文的，起步可能会很难，但还有一件更难的事那就是坚持做阅读 。买一本短篇合集，不买一个人的，买那种很多作家汇总的，从第一篇开始，习惯写文章的思路，分出他们的三部分，一遍看不懂看再看一遍，直到你理解了它表达了什么 。然后总结一下 。最后你要在那本书上写一段你对这篇文章的评价，为什么好，好在哪里！坚持下去，不要把看书当成任务，把他当做小说一样看，看里面的情感最好能感同身受，我相信你的作文能力会飞速提升，另外还可以告诉你，你的其他能力也跟着提升，那时你就知道原来语文这么简单 。
第一，积累素材 。
首先得有东西可写，就得通过日常阅读，生活实践，参观，游玩，看电视电影，参加活动等各种渠道，丰富自身阅历，储备足够多的素材 。
特别是阅读，不仅仅积累好词好句好思想，更是可以学习借鉴他人表现手法和写作技巧 。
第二，分类整理素材 。
要尽量把积累的素材变成可用的材料库，需要一些整理，例如可以用摘抄，写日记等方式 。
第三，运用素材 。
写作文时自觉运用自己的素材，达至熟练 。
第四，自己创作 。

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