该怎么教六岁的孩子学数学?( 二 )


上世纪许多书店有“趣味数学、趣味物理学,数学万花筒……五花八门的科普读物,浅显易懂,趣味横生,很多都出自于世界科学知名学者之手,年轻的家长们可以得到很多的啟示和培养小孩兴趣的乐园!到书店或图书馆找找,对孩子大有益处!
孩子掰着手指头算,这是一种完全可行的方法,孩子的认知还没有完成从具体到抽象的过度,只要孩子能做对,就表扬他,不要去打断他,试图用大人的思维来干扰孩子,这个过程需要让她自己来经历 。
在平时辅导孩子时,我有几个小建议:
在给孩子出题时,不要只出一些生硬的计算,可以选择带着图文的题目,让孩子看图来做题 。
除了计算,对于图形 ,也要给孩子进行涉及,不要以为数学就是计算 。
在生活中,遇到一些小问题要及时抛给孩子,比如买馒头的时候,可以让孩子算算买多少个馒头一家人就够吃,需要给商家多少钱等等 。
对于数学,不要过度去开发孩子,只有正确的引导,孩子才会在数学这条道路上越走越顺!


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