在其他学校生源都在往名校聚集，初三差生辍学严重的情况下，我校生源却不减反增，充分说明课堂改革有实效，也得到教师和家长、学生的认可 。
杜郎口的模式不是万能的，一个时期过后，肯定有它的不适感，即使它是有些人认为的虚的，假的，攫取了名利，但是又与你何干呢？与你有关的是如何再启程，把你自己的课堂教学改革推进下去，提高教学质量 。
杜郎口远去了，是再选择第二个“杜郎口”去取经，还是……
课堂教学改革，我们任重而道远！
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