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考察的重点有：分数速算与巧算，分数百分数应用题，列方程解应用题，五大直线型几何模型，曲线型求阴影面积题型，立体几何表面积与体积复杂题型，复杂行程问题问题，排列组合思想等 。分值占比较高的为计算，应用题和几何 。
系统学习请参考王老师小升初真题巧解专栏 。
① 计算
以考察计算的灵活性为主，分数裂项，换元，通项归纳等其实是计算的三大核心思维方法，需要深刻理解，才能灵活运用 。

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② 应用题
各类的分类应用题数不胜数，其实需要三四年级整数应用题的基础 。单纯靠数量关系公式基本不能应对复杂题型了 。要注意从基础到进阶思维的引导 。举例如下：
复杂行程问题

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行程问题核心就是路程，速度，时间三者关系，如果陷入记公式的怪圈，思维马上受限 。解决一道复杂问题，有时需要路线图+分段分析+比例法+方程等等综合思维方法运用 。
牛吃草问题
牛吃草是典型的套路题型，题型一变化，很多孩子就不知道怎么突破了，为什么呢？就是没有从知识层面跳到思维层面 。

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几何模型
很多分类知识学得很好的学生，并不了解公式的推导过程，这样学习方法实际上只是能应对做过的题目，逐渐形成了记忆解题过程的方法，数学题是记不完的 。
正确的方法是让孩子花时间自己经历思考的过程，比如几何模型基础都是比例模型，比例思想才是吸收学习重点 。

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高年级自主学习能力是真实实力体现，靠辅导班听几次课真的不能说明什么 。我的小升初一个学员学习方式很好，每一道题目她会先想自己的解题策略，在听我讲，多思路，多方向去突破解题，才能使得各种思维方法融合，才能择优提效，以上！
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小学奥数很多都是套路题，要分类型的学 。与初中高中结合的知识可以拓展拓展，没联系的话，对于普通人没必要深究 。学习要抓重点，分主次
最好在专业老师指导的情况下学习，当然家长够给力的话就更好了，奥数更多的是锻炼孩子的思维能力，不要过多地去计较对错（我这里说的是非得力争满分），奥数是个单独的体系，首先要完整的过一遍是最起码的，这也要配备相应的练习（一定要有），最后在小升初前要分版块再过一遍，应该就问题不大了 。
学奥数要平常心对待
即时复习，做错了的题目要仔细分析错在哪里，对于不会做的，要学习题目的解题思路，最好整理到本子上，然后用相似的题目练习一下，看是否真正掌握了 。一句话总结就是要学会反思，举一反三 。祝进步！
目前教育部正在推行减负，减轻小升初奥数的问题，通过摇号等等方式，让教育资源合理分布 。完全可以以小学毕业考优异成绩入学

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