其实初中物理想学好是有办法的 。
1，你要告诉自己你爱物理，你对物理有兴趣，就是养成良好的学习兴趣 。
2，关于物理的问题你一定要多和老师请教，同样的一个问题你多请教一次就多增加一次记忆，而且记忆深刻 。
3，同样的问题虽然你已经会了，为了巩固多向比你学习好的同学请教解答方法，多交流，无形之中就增加了你的知识量 。
4，其实每个学科都是有理论知识作为前提，也就是我们说的定义，或者概念，对于这些基础的你一定要吃透，最起码的也要记住定义，如果把基础都学好物理一定不会拉分的 。
5，自己感觉和寻找一种适合你的学习方法，并形成习惯 。
仅代表家长小雷的个人建议，期待更多的专业回答帮到你，祝你学习愉快！
对于学生而言，学习物理主要会习惯性的关注物理规律 。而初中阶段的物理规律除了力与运动部分，其他部分理解起来难度都不大 。所以很多孩子都有物理听起来不难，解题却做不到的实际问题 。
破解之法，一，物理规律是要用来解释生活现象的，试题中的现在它用的是什么规律你提炼出来了吗？二，物理学习中不仅规律是重要的，研究问题的过程，包含了思想方法、实验步骤、结论表达也都是重要的，因为这是未来的研究素养你关注了吗？
所以，课堂中可能有一些你觉得不重要的东西其实是不可缺的，听讲要把握准确，更要积极思考 。
今天哥就一个问题来回答问题，如何学好电路 。
进入九年级，物理最关键是电学，而电学基础在电路 。对于电路学习，初中物理对它有三个具体要求：根据电路图连接实物图，根据实物图画出电路图 。要对电路有一个整体认识 。
第一、电路定义和组成 。电路是用导线把电源、用电器和开关连接起来的电流路径 。一个完整电路就有四步分组成：电源、导线、用电期、开关 。
第二、知道电路类型 。电路从构成来说就是两类：串联和并联 。有一种我们说的混联，其实还是串联或者并联，只是在整体串联下出现并联，或者在串联里出现并联电路 。判断方法就是一种，回路思想 。如果各自用电器在一条回路里就是串联，如果有N个用电器有N条回路就是并联，记得是独自回路 。如果少于N条，可能就是混联，记住混联要找出层次，整个电路还是只有两类 。
第三、会连接图 。这个因为设计到胖哥知识产权问题，不做多的评述 。对于串联很简单，就是电流导向法 。对于并联采用三步做题法，区分内线和外线 。根据实物图画电路图采用并列发，注意节点别忘记实心原点 。
第四：会简单设计电路 。设计时先弄清用电器与用电器之间关系，记住胖哥口诀：互相影响是串联，互不影响是并联 。在分析元件（开关）与用电器之间关系，然后画出草图，在分析是否符合题意，最后画出规范图 。
第五、会画简图 。因为设计到三个以上用电器，必须画出简图，这是解多物理过程一个基本能力，我们平时要多联系 。
第六、黑箱子问题 。这是电学画图里面最复杂，也是最有意思一种题目，你一定根据字母提示法来分析，多联系就一定会提高 。
第七、知道电路状态：通路、短路、用电器短路和开路 。没有电路是开路，电路没有经过任何用电器找到一条回路就是短路，电流会过大，烧坏用电器 。如果用一根导线连接在用电器两端，这个用电器就短路了 。
第八、知道开关与用电器两者关系 。闭合工作为串联，断开工作为并联 。
总之，电路是初中物理学习基础，也是为学习后面六个物理量奠定了一个初步 。多练习讲方法，规范做题顶呱呱，胖哥点头把君夸！

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