老师说:应用文写作不是谁想写就能写的,真的有这么难吗?

老师说,应用文写作不是谁想写就能写的 。我不知道,这是不是乱扣帽子 。它仿佛让人觉得老师高深莫测,又仿佛让人觉得应用文真的难写 。
【老师说:应用文写作不是谁想写就能写的,真的有这么难吗?】打小的时候,我们就知道写个请假条 。正中写个“请假条”,另起一行顶格写上“某某老师”,再起一行空两格写正文 。无非就是写因为什么原因,需要做什么,请假哪些天的内容 。而后落款署名时间即可 。也没见得不是谁想写就写不成啊 。一些人没写好,那是因为要素不全,写的时候缺胳膊少腿罢了 。
丢了东西写寻物启事,捡了物品写招领启事,许多学生都写过 。学生会开展活动写通知、公告、海报,演说时写演讲稿 。外出活动写证明,工作写总结 。办事写个申请,交易写个合同,借钱写个欠条,结婚写个请柬 。这一般性的应用文,格式大抵跟请假条差不多,不见得有多高深莫测 。
公务文书其实也差不了多少 。明确主题、对象、写作目的、写作格式,习惯一段时间,也能写到熟能生巧 。
有人写了份借条,向他人借款5000元,核对无误后就在借条上签字 。后来对方篡改借条,在5000后加了一个0,要求归还借款50000元 。由于未能提供相应证据,法院判决必须还借款本金50000元 。这也是有过的事情 。这个失败的借条就在于未能将数字同时大写 。会写借条,只是不注重细节 。
应用文不难写,难的是要注意一些细节 。对象要清晰,时间要明确,数量要规范,语句要简明 。写完了要反复推敲,也可以让别人帮忙斟酌,这样,才能做到万无一失 。
应用文写作不是谁想写就能写的,这是唬人的 。冠上“老师说”,如果不是乱扣帽子,大概是老师想要提醒学生要用心学习吧?
这位同学你好,我来回答你的问题 。
首先要告诉你,你老师的话是有道理的,应用文的确不是谁想写就能写的 。
不过,也不能简单的就说应用文很难写 。我觉得可能是你没弄懂老师的意思,而老师也没说清楚,于是你自己理解成了很难 。
下面给你具体解释一下,希望对你有所帮助 。
先来解释一下老师的意思,为什么说应用文不是谁想写就能写的,这里有两个原因:
1.应用文种类很多,而且都有固定格式,必须先学会格式才能写 。
应用文不像一般作文那样可以自由发挥,自由创造 。应用文格式是不可以改变的,你想写就必须要掌握格式 。否则的话,即使你是文学大师,你也写不出来 。莫言要是不学习法律文书格式,他也写不出法律文书 。
2.很多应用文内容都具有专业性,没有专业工作经历和专业知识,是写不来的 。
一提到应用文,有人会简单的以为就是书信、日记、请假条什么的,其实这只是常见应用文 。
大多数应用文是公文类的,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时经常使用的 。比如政府的通知、决定、决议等,还有公检法系统的文书 。总之很多啦 。
像这种职业性专业性都很强的应用文,真不是谁想写就能写的,不在其位,你就不具备其思想意识、语言规范和专业知识,就算你学了格式,又如何写得出?比如你一个学生,知道了法律文书格式,就能写出法律文书吗?不能 。
综上可知,应用文确实不是谁想写就能写的 。那为什么又说,不能简单说应用文写作很难呢?
其实从上面对应用文的解释中就可以明白,只要了解相关专业语言特点,具备一定专业知识,就能很容易掌握某种应用文写作 。
写应用文是为了相互交流,传递信息,鉴于此目的,应用文写作本就该趋向于化繁为简,简单易学 。所以从这个意义上说,应用文写作其实是简单的 。


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