学习不好的文科生？我们先来看看哪些科目拉分，再制定补缺方案 。大部分人选文科，都是数学不好 。要夯实基础，死磕错题 。多看课本，弄懂每个公式的推演过程，自己反复推演，直到彻底理解 。然后再举一反三，触类旁通 。可以找个数学好的同学结对子，要不耻下问哦！也可以做数学老师的小尾巴，不懂就问，切莫堆积 。如果是英语不好，就一定要改掉懒惰拖拉的习惯，每天做好预习，课堂做好笔记，充分利用课下边角料时间反复记忆单词 。可通过有趣的句子和情景加强记忆！语法点也要通过句子应用来记忆 。做过的课文或阅读理解可通过背诵和反复朗读来培养语感 。语文同理，
一是要坚定信念，真心相信通过自身刻苦努力能改变现状 。《国际歌》的歌词说得好，从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己 。文科生大多属于感性思考的动物，三分钟热血，激情上来雄心高万丈，受了挫折就又容易一蹶不振 。所以要引导他们坚定信念，船到中流要用力撑 。
二是要扺御住看手机以及其它各种娱乐的诱惑 。一个人一天的时间是固定的，看了手机就不能学习 。我们有的学生一机在手心怀天下但就是放不下，一机在手答案马上就有再也不用绞尽脑汁地深入思考，一机在手呼朋唤友嬉笑怒骂中几节课已经上完了 。时间越长，学生看到自己的成绩飞速下降越是内心冰凉 。有时也想从谷底爬上来，可一看落下的那么多的内容，又心灰意冷了 。
三是一定要真学，用真心使真劲学出真效果 。文科生还有神思万仞、心游八极、思虑过多的特点，一会儿想班里有的同学学艺术了，自己也很有特长，是不是也该学艺术去；一会儿想家里老妈有病了不知道好了没有；一会儿又想班里哪个异性昨天找自己借书时说那些话是什么意思 。专注力不够，也会引起看似学习，实则只是做学习状却无法控制溜号现象，因此，要教育他们六根清净一心向学 。
四是方法要科学，学出效率来 。文科生任务重时间紧，但同时文科生还有一个比较致命的缺点，学习方法单一不知灵话变通 。文科生因为背的东西比较多，所以他会用大量的时间死记硬背知识点，却不会打通知识点之间的纵横联系，因此可以引导学生将同类项合并在一起按批次记忆 。还可以从题目答案回溯答题标准思路，增强思维密度，打通思维路径，变死记硬背为逻辑记忆 。总之，各村有各村的高招，要紧密联系自身情况，因地制宜，研究出切实有效的学习方法，大力提高学习效率 。
学习文科需要有好的记忆力和记忆方法，因为文科大部分的内容是需要背诵和记忆的 。
就拿语文来说，不但要学好语法知识，还要大量的阅读获取大量的词汇和生字，这样为写作奠定良好基础，这是需要大量记忆知识和快速阅读能力的 。还有历史、政治、地理和生物等，都是同样记忆许多知识，不同于理科主要重于思考和多做题 。因此，掌握和学习快速阅读的技能是文科生博览群书的必要条件
首先要积极乐观，不管遇到什么困难，都不要放弃，要相信自己 。另外，要保持良好的学习习惯，现在有很多低头族，总是对手机爱不释手，时不时想看一下手机，每天不刷刷朋友圈，不看看新闻，总有点怅然若失，这就得学会克制自己 。高二也是打基础的关键的一年，辛苦一点是值得的 。我们说人和人要将心比心，其实学习也如此，你真的用心对待学习，学习也会用好成绩回报你的 。当然学习最优秀的人不一定就是最勤奋的，我们还需要善于掌握学习规律，了解自己才能战胜自己 。所以学习还得找到适合自己的方法 。掌握正确的学习方法才能更好的进步 。

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