对于题主这个问题，我真的是深有感悟，初中一开始的时候因为英语不好，总是拖累了语数英三门的总分，没少因为英语差的问题被父母指责 。初一的时候大家水平差不多所以弱点不明显，初二学习内容变多，英语这个不足就尤为明显 。一开始，我父母是送我到任课老师那里去补课，但是一个老师教好多个学生，去了也就是做试卷然后讲解，补了将近一个学期也没啥效果，就放弃了 。到了初三，因为关系到中考，决定以后哪个学校，想着英语不能差太多，就自己想办法努力，我们这边英语是120满分，初三下大概开学后两个礼拜左右我开始自己复习英语，本来只能八十多分，最后中考的时候考了109，超级开心，可能有运气成分，不过我觉得我的方法应该也比较可行，希望题主看了可以有所帮助 。
初中英语，其实相比较之后我的英语学习，内容是真的不多，主要就是词汇和语法两个方面 。先讲词汇 。
初中英语考试，词汇量就是那六本书最后汇总的，看着书多，但是合理分配也不是很累，加上初三下新课任务不重，主要是复习，所以也还好 。我当时是两天背一个单元的所有单词和词组，准备一本本子，抄下中文然后默写，不会的就自己多抄几遍加深记忆，词组可以按照首字母整理清晰，不要混淆意思，第二天对于前一天的单词进行复习巩固，按部就班，八本书的词汇问题就解决了 。
然后是语法，讲真语法是我最薄弱的地方了，我单词掌握之后，选择题里基本错的都是语法 。由于初中语法涉及面不多，内容也不是很深奥，问题在于，分布在书上各个单元，太过零散而且也不容易串起来，我后来自己去书店挑了一本初中语法大全 。建议题主也去买一本，根据自己情况进行挑选，我当时选了一个讲述的比较清晰，还有对应练习做的一本语法书，由于目录比较清晰，前后联系也很适当，我就按照目录进行学习 。虽然从目录上看会觉得一章的语法很多，但是你认真看下来会发现前后呼应，学起来一气呵成，另外还有许多题目可以让你及时巩固，这比你从课本上自己总结方便很多，也不容易出错 。有不清楚的地方也可以去问问老师给你解答，或者班级里语法比较好的同学 。
以上，就是我初中英语算是逆袭吧的经验，其实看着比较简单，就是你自己要认真去做，其实只要你下定决心，哪怕只有一个月也可以提高很多，我初中的后座，他英语也就一般，最后靠着疯狂背单词和刷题也有了很大提高，我记得好像也有一百出头的样子 。毕竟初中英语，说穿了，就是词汇和语法，语法的比重主要是选择和单词还有作文上面，单词就是选择和阅读之类的，说道阅读和完型，哪怕不想额外多买练习题做，只要你保证每次的作业都是自己做的，做完之后进行总结，最后也会达到平均水平甚至更高 。平时练习里的错题可以整理成一个错题集，期末的时候除了巩固单词，看看错题也有利于你理清楚平时的不足 。
希望题主可以结合自身情况，采取适当方法，祝你英语逆袭成功 。
谢邀！说到逆袭英语，我的初中生涯确实是个活生生的例子！
记得那时候我们小升初的暑假期间，学校的老师有招暑假英语提前班，很多同学都参加了，已经学会了英语单词、音标、还有一些简单常用的英语单词 。
但是我没有去参加，结果可想而知，九月开学的前一个月，我都是慢半拍 。人家单词会听写了我才刚学会读，人家会课文会读了我单词还没全弄懂，等我课文会读了人家已经会背了，等我会背了，老师已经教下一课了！
上课老师提问了我两次，两次都不太懂，结果是我越不懂就越害怕被提问，越是害怕老师越是爱提问我 。

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