1、蒙台梭利教育理念蒙台梭利教育理念:认为不应该干涉儿童自由行动 , 强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动动 。
蒙台梭利:意大利幼儿教育家,意大利第一位女医生,意大利第一位女医学博士 , 女权主义者 , 蒙台梭利教育法的创始人 。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中 , 所观察到的儿童自发性学习行为总结而成,倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境 。
2、陶行知的教育理念是什么1、生活即教育、教学做合一、行是知之始 。
2、具体理念:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道 。”;“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运 。”;“因为道德是做人的根本 。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处 。”;“教师的职务是‘千教万教 , 教人求真’;培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”;人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由 。
3、教育理念的名言热爱一个学生就等于塑造一个学生 , 厌恶一个学生就等于毁掉一个学生 。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失 。
在教师手里操着幼年人的命运 , 便操着民族和人类的命运 。
学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家 。
我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害 。
多一份赏识,就多一份成功的希望 。
智仁勇三者是中国重要的精神遗产 , 过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标 。
教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学 , 学做真人 。
先生不应该专教书 , 他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道 。
【蒙台梭利教育理念】因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处 。
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