1、人物描写手法有哪些1、肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法、例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋 。
2、动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法 。例如:他迈着步子 , 踏步向前进 。
3、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话 , 来表现人物性格的一种描写方法 。例如:他诚恳地说:“对不起 , 老师,我错了 。”
4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法 。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!
5、神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征 。例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情 。神态描写也叫表情描写 。
2、描写手法有哪些及作用和答题模式记叙文阅读中描写手法及答题技巧 。
记叙文中的描写分为人物描写和环境描写 。
人物描写又细分为:外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写 。
人物描写可以分为:正面描写、侧面描写、细节描写 。
【人物描写手法有哪些】人物描写作用:塑造人物性格;推动情节成长;揭示文章主题 。
环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写 。
自然环境描写(景物描写)句的作用:交代故事发生的时间、地点,揭示作品的背景;推动情节成长;渲染气氛;烘托人物形象(或人物表情、感情);凸起、深化主题 。
社会环境描写的作用:交代作品的时代背景 。在回答时必须结合其时当地的时代背景 , 指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实 。
3、小学语文句子的描写手法有哪些语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,外貌描写,环境描写 。
1、语言描写,是塑造人物形象的重要手段 , 展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界;2、动作描写,日常生活中的动作,生产劳动时的动作,文娱体育中的动作,军事活动时的动作;3、神态描写,指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情;4、心理描写 , 对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写;5、外貌描写,对人物的外貌(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等)进行描写;6、环境描写,对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写 。
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