4.威廉詹姆斯国籍：美国（当今世界公认5大强国之一）
威廉詹姆斯，他是世界知名的教育心理学专家，在教育界和心理学界的地位都非常高，他曾经著作的《对教师的讲话》一书都成为了一代又一代老师的必读书目 。
5.杰罗姆布鲁纳国籍：美国
杰罗姆布鲁纳，这位教育心理学家对美国教育事业的发展产生的深远的影响，他主张教育需要创造条件，不管是在校内还是在校外，都可以创造一定的条件，让孩子们有机会思考，有条件去获得知识 。
6.罗伯特加涅国籍：美国
罗伯特加涅，他也是一位成绩非常突出的教育心理学家，这位教育心理学家具体的阐述了教育的目的、教师怎么教和学生如何学这三者之间的关系 。
7.伯尔赫斯弗雷德里克斯金纳国籍：美国
伯尔赫斯弗雷德里克斯金纳 ， 这位教育心理学专家曾经获得了美国国家科学奖，这是一个很高的荣誉奖项 ， 他是新行为主义学习理论的创始人，被称为是教学机器之父 。
8.利维维谷斯基国籍：前苏联
利维维谷斯基，他是世界上最卓越的心理学家之一 ， 这位心理学家创立了历史文化理论，并且他认为真正的教育是儿童能力的发展，并不是以知识和技能为标尺的 。
9.罗伯特班杜拉国籍：加拿大
罗伯特班杜拉，他是世界知名的教育家和社会心理学家，在教育界他提出了很多的重要的理论，并且对今天的教育发展有深远的影响，直接经验学习和间接经验学习就是他提出来的 。
10.让皮亚杰国籍：瑞士
让皮亚杰，他是世界知名的儿童心理学家，他是认知发展理论的提出者，他将儿童的认知发展主要分为四个阶段，分别是感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段 。
5、世界排名前十的著名大学第一：哈佛大学
第二：耶鲁大学
第三：剑桥大学
第四：牛津大学
第五：加州理工学院
第六：伦敦帝国理工学院
第七： 伦敦大学学院
第八：芝加哥大学
第九：麻省理工学院
第十：哥伦比亚大学

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