1、六年级英语教学计划内容1、六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降 ， 两极分化比较严重 。所以本学期应做好后进生的转化工作 。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础 ， 以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力 。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力 。
2、教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处 。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度 。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基?。昙兜谋弦悼际源蚝没?。
3、能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句 。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题) 。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇 。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音 。一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用 。
5、以活动为课堂教学的主要形式 ， 设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展 。
2、六年级毕业班语文怎么复习，写字最为重要课文 。小学毕业考考的课文一般都是六年级两个学期的，其他年级的很少甚至没有，有时候六年级上学期的也没有 。考的内容一般都是标为必背的，其他课文考的一般是主要内容、作者、年代背景、表达的内容、抒发的思想感情等 。
古诗 。小学语文毕业考的古诗就不是六年级教的呢，有99.9%可能是其他年级的教过的，主要是考你的记忆能力，我认为最好买一本新课程新大纲的古诗词集锦 ， 去背诵了解意思、作者等相关信息 。
写字 。考试最重要的一定是写字，你知道答案是什么却不懂得怎么写，一切都是徒劳无功，如果教过的字或者很简单的字你写拼音，改卷的老师也会直接打叉，如果是没教过的字最少也会扣个半分 。所以写字是最重要的 。
【六年级英语教学计划内容】模拟卷，多做一些模拟卷，对你会有帮助 。毕业考时 ， 你可能会发现，考试卷上的题和毕业考的题没有一题是一样的，那么为什么还要做模拟卷 。重点是巩固知识，了解考试的大概内容 。
题型 。大概就是以下几种 。哪一组读音完全正确、哪一组没有错别字、看拼音写词语、将成语补写完整、比一比组词、选词造句、在括号里填上适当的词语或关联词、按要求写句子（扩句、缩句、修改病句、改成“把”字句、改成“被”字句、改成拟人句、改成比喻句、改成夸张句等等）、按课文古诗填空、语文实践、阅读理解、作文
3、适合六年级学生看的课外书适合六年级学生看的课外书有：
1、《八十天环游地球》：是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，作者在介绍各地的风土人情和地理知识的同时，还以强烈的正义感和人道主义精神，对各种野蛮、落后、愚昧的社会现状进行了批判和鞭挞 。
2、《假如给我三天光明》：是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作 。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯 。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等 。

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