企业互联网营销培训八大误区都是指什么( 二 ) _沧州

互联网营销培训工作流于形式:许多企业在对外宣传时，常把本企业有多少高学历员工作为热点，造成企业纷纷为员工拿到MBA证书和其他证书不惜花费较高费用，不正常需求高涨。结果必然造成许多参差不齐的国内外MBA培训班及各类证书培训班遍地开花。有的企业互联网营销培训工作流于形式表现在对互联网营销培训课题的确定不够细致，针对性不强，没有完整的系统性。
互联网营销培训后员工流失不合算:不少企业的管理者都有这样一个困惑：不培训，人员素质跟不上，影响企业效益;培训后，员工又不安心本职工作，弄不好，跳槽到别的公司，甚至更可气的是跳槽到竞争对头公司。对待这个问题，很多企业无奈地选择了这样的做法：只做互联网营销培训眼前必须的内容。这也成为了管理者们不主张互联网营销培训的最有力的“理由”，实际上互联网营销人员真正流失的原因并不是源于互联网营销培训。据调查，员工跳槽的最大原因是“公平”问题，还有福利问题、制度问题、人际沟通等问题。总之，现在还没有任何的调查表明员工跳槽理由是因为接受培训所致。而且情况恰恰相反，如果企业重视互联网营销培训，真诚地与他们交流，并使他们感受到被重视，他们就不会想离开。正如凯斯通公司的杰克?麦克高文所言“你越培训员工，他们就越能出业绩，业绩越好，他们就越想留下来。”
2、互联网十是创新20什么意思1、“互联网 ”是创新2、0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2、0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网 ”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台；
2、通俗来说：“互联网 ”就是“互联网各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态；
3、它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
3、如何建立互联网运营知识体系如何建立知识体系：
找到中心：
首先找到运营这个体系的一个源头，它的中心是什么样。运营体系的中心是用户，被第三方的营销活动吸引或者从渠道直接过来形成访问，这便是流量。如何持续活跃，被内容吸引。所以运营的工作围绕的基本就是三个：内容、用户、流量。
分类：
【企业互联网营销培训八大误区都是指什么】围绕着运营展开分类，然后不断的分解，脑海里画出的图景可以是树状图，也可以是其他喜欢的图表方式。以推广运营为例，不断的按照一些逻辑去细分，把整个大的中心往下去分解，建立一个树状图。
添枝散叶：
有了树状图，那么继续往下分解，把这个主干关联的血肉全都丰富进去，即形成具体的方案。
4、产业互联网是什么意思1、产业互联网是基于互联网技术和生态，对各个垂直产业的产业链和内部的价值链进行重塑和改造，从而形成的互联网生态和形态。产业互联网是一种新的经济形态，利用信息技术与互联网平台，充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，实现互联网与传统产业深度融合，将互联网的创新应用成果深化于国家经济、科技、军事、民生等各项经济社会领域中，最终提升国家的生产力。

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