数学教育专业描述 _数学

1、数学教育专业描述数学教育专业：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
【数学教育专业描述】专业概述：数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新。数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
主要的专业课程：数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法等。
就业方向：
1、IT业职员：数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业” 。
2、商务人员：金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。
3、教师类职业。
2、蒙氏数学教育的特点1．以感官教育为基?。?
2．从数量的计数开始；
3．重视数量、数字和数词三者间的关系；
4．采用三段式教学法；
5．使用阿拉伯数学并统一字体；
6．重视0的概念和十进制系数的演算；
7．合成分解的操作基础是十；
8．以不同的颜色代表不同的位；
9．错误控制的方法是用验算或者订正版来完成。蒙特梭利认为”错误订正”是使蒙氏教具的操作效果趋于完美的科学原则之一。订正错误本身并不重要,重要的是要让每个幼儿能够认识到自已的错误，而且有检验错误的方法；
10．要先掌握基本的数概念，再向统合方面进行；
11．有固定流程，自成一体由简到难。
3、幼儿学习数学教育的目的是什么幼儿学习数学教育的目的如下：
1、学习数学运算和进行思维训练，因为数学是自然科学的基?。?计算是人生必备的三大能力之一，由于数学是抽象的运算过程，学习数学实质上就是学习思维，特别是训练幼儿的抽象逻辑思维；
2、数学教育能够培养幼儿解决问题的能力，特别是用数学方法解决问题的能力。

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