小学生室内游戏有哪些 _小学生

1、小学生室内游戏有哪些1、照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：
（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。
（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。
提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子” 。
2、赶“猪”过河
游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。
游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。
游戏规则：
（1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。
（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。
提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。
2、培养小学生阅读能力的好处1、提高孩子的写作能力：读书多，孩子的心中有一个小书库，遇到什么题材的作文，小书库会开始自动搜索有关的知识，读书，是孩子写作最好的锻炼。
2、开拓孩子的智力发展：读书少，学习会有一定的局限性，读书多，学习能力和创造力较强。读书多思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，对思维能力以及智力开发有益处。
3、培养孩子的气质：多读书，言谈举止有一种气度，读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
4、增加孩子的知识面：
3、小学生如何转学难不难1、正常情况下需要到接收学校打一张同意接收的证明，然后回原就读学校先办理转学申请表和转学手续（包括学籍材料），然后到县教育局初教股盖章；
【小学生室内游戏有哪些】2、到接收学校办理相应的转学手续，再到接收地教育局初教股盖章办理；
3、将接收学校的转学回条送回原就读学校，如果本省内转学且有电子学籍，原就读学校需等该同学转学手续办理回来后，方可转出去，然后对方学校接收，需要省内学校与学校之间进行沟通，省外变动一般不保留电子学籍。
4、小学生快乐的格言大全立身以立学为先，立学以读书为本。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
千里之行，始于足下。
人无远虑，必有近忧。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基?。?我叫它猪栏的理想。
理想的书籍是智慧的钥匙。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
塞翁失马，焉知非福。

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