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在上篇文《开启宝宝绘画启蒙期的五种能力！》中，小贝介绍了宝宝绘画启蒙期要具备的握笔能力、视觉能力、审美感受力、表征能力和语言表达能力 。
那么，在0-3岁的绘画启蒙期，又会分为几个阶段呢？哪个阶段发展哪种能力，又有哪些简单而有效方法呢？
今天，咱们就聊一聊宝宝涂鸦期的正确打开方式！
涂鸦期涂鸦期，又叫做乱画期，一般在宝宝1岁左右持续到3岁左右，1岁前称为涂鸦准备期 。1-2岁称为无序涂鸦期，2-3岁称为有序涂鸦期 。

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当1岁左右的宝宝在探索过程中，发现操控手的运动能够产生轨迹时，涂鸦期就宣告正式开启了 。
涂鸦期的特点是随着各项能力，如运动、语言、认知的发展，孩子能够自主地拿起绘画工具进行涂抹，画面是完全“抽象”的，但在他们看来，这是一种能够带来欢乐的新游戏 。

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孩子首先会对这种自己看做是游戏的东西充满好奇，涂抹出的纷乱线条和色彩都是在探索游戏各种可能性和结果的过程 。涂鸦也是孩子在不断证实自己力量成长的过程 。
其次，与语言的发展一样，孩子在涂鸦中能够言说出许多意向和情感，是心理发展的另一种展现形式 。
涂鸦准备期在宝宝1岁以前，是涂鸦准备期 。在这个阶段，宝宝需要完成四方面的准备 。

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第一，丰富的视觉刺激 。
俄国教育家乌申斯基认为：“没有观察就没有明确的观念；没有明确的观念，就没有绘画 。”
1岁前的宝宝如果没有丰富的视觉刺激，只能看到四周的白墙和有限的事物，观察能力和色彩感受力就会大大下降 。
所以，这个阶段，要给孩子提供色彩鲜明的玩具和图画书，刺激视觉能力、审美感受力的发展 。

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第二，肢体力量及平衡性 。
最常见的方法是爬行，爬行是运动的第一步，能够让孩子学习如何让身体两边协调运动，并发展腰腿力量 。
除此以外，孩子还可以通过投掷锻炼臂力和平衡，通过动物操、模仿动物的形式锻炼肢体力量和平衡能力 。

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第三，练习操控工具 。
9个月左右，孩子就可以练习握持勺子，控制方向，用勺子舀起食物，然后平移到嘴里，再拿出勺子 。
1岁左右，孩子能够用四指和拇指握住勺子，与最开始握住蜡笔的手部动作是一致的 。所以，锻炼孩子用勺子吃饭，就是在锻炼孩子的握笔、运笔能力 。

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第四，提升手眼脑协调能力 。
宝宝满了1周岁，大运动及手部精细运动开始快速发展，手-眼-脑做到协调才能够控制画笔的运动 。
可以通过在面团上戳洞再复原的游戏锻炼宝宝手眼脑协调能力 。

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