09.音乐理论
国外的音乐理论学科和国内的音乐作曲技术理论类似 ， 其核心在于音乐分析的能力 ， 不同历史时期的音乐语言、作曲技法和音乐理论发展史 。 同时 ， 乐理、和声与曲式的教学实践也是乐理的一个重要方面 。 学校很多乐理项目都会着重培养这方面的能力(通过助教岗位 ， 教学法课程等 。 ).
这样 ， 乐理分为两个层次 ， 一个是以学术为导向的理论体系构建和高层次的音乐分析 ， 一个是以实践为导向的乐理教学 。
课程:
除了理论和作曲 ， 学生还学习听觉练习、私人乐器课、音乐史 ， 有时还学习音乐学或民族音乐学 。
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