逼4岁孩子背书到半夜，气得扇自己耳光！不要以爱的名义进行绑架( 二 ) 最近

三、怎么样降低这种内疚式教育？首先，把孩子放在平等的位子上，而不是自己的附属品。不管孩子年龄大小，他们都会有自己的精神领域，有自己的思考方法。所以，请尊重他们，言语对话间不要用逼迫式或者命令式，而是建立在平等主体之间的沟通；
其次，接纳孩子的不完美。试想自己都不完美，凭什么要求孩子成为那位完美的人物？北大教授丁延庆得出结论：“要承认孩子的平庸，需要家长的勇气。 ”所以，承认孩子的普通可能会造就孩子的不平凡。
最后，以身作则，榜样示范。给孩子树立榜样，培养孩子良好的习惯。孩子是从家庭开始认识这个世界，家中的每一位都是孩子的镜子，孩子模仿、学习，从而形成自己的性格。
最后，放上胡适写给儿子的信：
“我并不是你的前传，你也不是我的续篇。
你是独立的个体，是与我不同的灵魂。
你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来。
你是自由的，我是爱你的，但我绝不会‘以爱之名，去掌控你的人生。

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