尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好，我是＊＊＊的家长，非常感谢老师，给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分的荣幸，但同时也十分惶恐 。因为我觉得老师们对我们的孩子倾注了很多的爱心和心血，让我们感动 。可作为家长，我对自己孩子的教育还很是不够，还存在很多的疏漏 。我思考了很长时间，一直琢磨该说点什么，但是越想，越觉得惭愧，所以，今天大言不惭地谈一点我的感受，与各位家长共勉 。
一，摆正位置 。孩子是我们的孩子，不是老师的孩子 。孩子是我们的全部，但却只是老师的工作 。孩子教育的根本是家庭教育，不应该全盘寄托在学校身上 。有关报道说，所有的问题学生几乎千篇一律地有着这样那样的家庭问题 。但很多时候我们还是把希望寄托给学校，甚至有的家长说，我们说啥也不听，就听老师的 。这说法是一种本末倒置，这种教育不会有多大的成功概率 。你想啊 。你给他吃给他穿，他都不听你的，一个每天骂他，强制他痛苦滴学习的人，他怎么会听呢？他怎么应该去听呢？这种说法，会丧失孩子独立，感恩的人格还教会他不承担责任，甩锅 。所以，我觉得教育孩子，首先要有一个和谐的家庭环境 。教育的本质，就是发现良知么，我们就是要发现孩子的良知，引导他内心的善念，配合学校，班主任去让他们发自内心的感恩 。
【二年级期末家长会发言稿 二年级家长会发言稿简单明了】二，培养品质 。真正对学习感到快乐的人，是极少的 。大部分人都在这条道路上感到痛苦，有些人甚至还感到绝望 。有着快乐学习思维的人，我一直觉得那是违反人性，急功近利的 。多以相对于一个知识点的掌握，一次考试成绩的优秀，我认为更重要的是培养坚毅的品质，专注的能力 。我们的孩子都能做到专注，你给他买一个新玩具，他能四五个小时不挪地方地玩 。可学习不是玩耍，孩子能坐下来，但不愿意往学习上坐，怎么办？我觉得并没有办法，也不要欺骗他，甘地夫人法则是很适用的 。从一开始就告诉他，这是一条痛苦的路，漫长的路，必须走的路，大家都是这样的，而且也必须是这样的 。走着走着走成了习惯，其实一点也不痛苦了，这就是路径依赖理论 。这同时也是责任的教育，是你的，就应该你去承担 。
三，做好助力 。郎朗说过，成长的道路需要一个助力 。他现在很感谢每天逼他练琴的父亲 。想要一个成功优秀的孩子，家长就必须做好长期助力的准备 。为了孩子，你愿意改变多少？我自己做的就不好，回到家，媳妇辅导孩子作业，我就拿起手机了 。但有一点，媳妇一骂我，我马上就放下 。咱知道自己该怎么做，可就是做不到，怎么办呢？所以啊，家长都做不到，又凭什么指望孩子能做到呢？但实际情况，我们和孩子相处的时间其实不长，每天就那么几个小时，装一装也是能装下来的，要给孩子树立一个积极的榜样 。愿意等待 。不要拔苗助长，当然在这个过程当中，我们需要给孩子积极的期望，些许强制的手段，培养自由的思考，贴好的标签等等，这些理论在很多书里有 。大家可以看看，另外推荐大家关注一些教育公众号，可以去讨论，学习 。
最后，我想说，每一个 孩子都有着无限可能的未来，让我们付出心血，慢慢等待，守得云开见月明，相信我们的孩子最后都能成功 。正如《韩非子 。喻老》里说的，虽无飞，飞必冲天，虽无鸣 。鸣必惊人 。

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