小学生防震减灾儿歌 _小学生

1、小学生防震减灾儿歌1、地震自救儿歌
你拍一，我拍一，地震自救要学习。
你拍二，我拍二，镇定自若不要怕。
你拍三，我拍三，安全有序往外散。
你拍四，我拍四，疏散不及钻桌子。
你拍五，我拍五，被困废墟把嘴捂。
你拍六，我拍六，相信自已会得救。
你拍七，我拍七，救助未到不要急。
【小学生防震减灾儿歌】你拍八，我拍八，如有可能往外爬。
你拍九，我拍九，听到声音要求救。
你拍十，我拍十，战胜困难贵坚持。
2、地震自救儿歌
楼房摇动不要慌，一不跳楼二不扒窗。
下蹲墙角好地方，听从指挥快跑光。
安全走到操场上，万一被埋别紧张。
一不哭喊二不慌，先防身体少受伤。
找水找食找地方，保存体力等救伤。
3、地震自救儿歌
地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。
地震突来不能慌，镇静自若想办法。
震时千万不要跑，赶快就近躲起来。
震后迅速向外跑，找个空地最安全。
震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。
也不哭，也不闹，保持体力等救援。
想想爸妈壮胆量，坚信明天会更好!
2、关于小学生练字的格言合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
少壮不努力，老大徒伤悲。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
读书破万卷，下笔如有神。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
3、小学生记叙文怎么写才自然流畅要懂得观察生活：记叙文的作文素材都是来源于生活的，而且跟我们的生活息息相关，比如买菜、比如邻居的有趣的故事，比如去动物园等。
养成写日记的习惯：培养孩子写日记的习惯，以后当作文题目有用到的时候，可以根据以前写的日记来写记叙文，一方面每天写日记可以提高作文水平，另外一方面也减少写作文时的负担。
事情要真实：记叙文最重要的是真实性，当然了，小孩子的作文一般还都是比较有写实性的。老师们看作文也是很看重是否真实的哦。
多使用修辞手法：在作文当中可以多用一些常见的修辞的手法，比如排比啊、比喻啊、拟人啊等等，可以让作文看起来更优秀。
首尾记得呼应：很多的记叙文一般都是命题作文，根据题目来写一篇作文的时候，要记得在作文一开始就点一下题，然后在作文收尾的时候再点一下题。
采取总分总的叙事方法：这和首尾呼应有点类似，写文章的时候，可以在一开始交代文章要写什么东西，之后我们根据事情来进行详细的描写，到最后对文章进行一个概括和总结。
在故事当中插入对话：记叙文当中对话还是很有必要的，比如帮助邻居做好事，邻居和主人公之间的对话很关键，有的时候甚至还可以点题，引出这篇记叙文的中心思想（比如做好事真开心等等）
注意自己的心理描写：除了对话以外，我们也可以在作文当中写上自己的心理描写（比如做好事的时候自己的心里乐滋滋的）等等。
中间要有过渡：在叙述事情的时候，事情的进展，在事情发生的时候，自己为什么会有这样的心理活动，到最后引出自己的心理的想法，都需要有句子来进行过渡哦，不要忘记了。

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