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1.每天半小时，坚持 。2. 读什么：读教材，读美文 。3. 怎么读：用最好的状态读，首先，把单词的音发准、发饱满、发到位;其次，学会断句，按意群朗读;最后，模仿标准发音的语音语调语气 。
第四，多写：为什么要多写呢?我认为是为了避免出现眼高手低的情况 。现在有好多学生思想特别懒惰，能不动脑子的时候绝对不动，能不动手的时候绝对不动 。这样是学不好英语的 。(当然，也学不好其他科目)只有我们动手去写，我们才会知道我们究竟哪里欠缺：单词量小?单词不会写?这个单词后面是跟动名词吗?这个词组怎么说的来着?句子结构不清楚?怎么样布局谋篇啊?我的作文首尾呼应吗?重点突出吗?条理清楚吗?格式、人称、时态没出错吧?我的作文的主题有高度吗?我的脑子里怎么没有观点啊?等等等等，不一而足 。所以说，写很重要，它能展示出你的短板 。你的短板就是你努力的方向 。


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1.多写，避免眼高手低 。2. 写什么：写教材上的作文训练;写配套练习册上的作文训练;写配套试卷上的作文训练 。3. 怎么写：1.确定主题; 2.确定轮廓;确定格式、人称、时态;3.梳理脉络，确定条理;4.细化，确定关键词、关键句型;5.下笔;6.复读、检查 。
第五，多看：我这个“看”，指的的是阅读 。其他版本的教材我不是很清楚，但是人教版的英语教材，教材难度跨度大，思想深度的跨度也大，所以没有大量的阅读作为背景，到了九年级，就会发现课本已经很难跟上了，不但课文难跟上，思想也难跟上 。所以我建议所有的学生从七年级就开始大量的阅读 。好多同学和家长都知道要读，但是不知道要读什么 。我建议大家读一读《书虫》系列 。此外，还要读一些名著，并且吸收里面的思想 。关注时事，多方面阅读 。在读书的时候，我们汲取里面的营养，比如优美的句子;更重要的是汲取里面的主题思想，升华自己的人生感悟 。


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1. 多看，即多阅读 。2.读什么：读《书虫》;读名著;关注时事 。3.怎么读：记录优美的句子;汲取主题思想，升华人生感悟 。
第六，多练:多练是为了巩固知识，以及避免眼高手低 。练习什么呢?练习书上的每一道题，练习配套练习册上的题，练习每一次考试的试卷 。练习的时候要卡时间，记录下自己的做题日期和时间，是非常有必要的，也非常有好处的 。最显而易见的好处就是：你会把时间当回事，抓紧时间做，而不是磨磨蹭蹭地做 。毕竟一道题用半个小时来做，写在卷面上还是很丢人的 。没有人喜欢丢人 。除了卡时间，还有一条就是做记号 。现在物质生活都非常丰富了，所以我建议大家买两根不同颜色的荧光笔来做记号，这样做出来的记号比普通的红笔做出来的记号要显眼很多，易于发现 。给什么样子的题做记号呢?我建议是两种：一种是没有把握的题(即可以排除部分选项，但又不能排除所有错误选项的题)，用一种颜色的荧光笔圈住;另一种是完全靠蒙的题，用另一种颜色的荧光笔圈住 。再有，在做题的过程中，要注意用铅笔标出这个题目的题眼，题眼有助于做题也有助于检查 。最后，建议准备一个错题本，抄写错题，写上考点和正确答案，不要买市面上现成的错题本，对于英语而言，那种错题本没有什么存在价值 。抄错题的时候，最好写上这道题的出处，比如，期中试卷35题，这样的字眼 。有同学可能觉得这样很麻烦，但是其实并不 。每个人都有马虎的时候，有时候你会不经意间出现抄写错误，这样等你过后看错题本的时候就会云里雾里，再去找这道题到底在哪里，那就太浪费时间了 。错题本要反复看，所以在错题本的每一道题后面你都可以写上你复习的日期，做个记录 。

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