过分的爱是害孩子，以平常心待孩子，将爱藏在心！
现在陪养的孩子，真难经風雨 。走上社会很难实应，社会不是为你设制的 。教育不好孩子，是在坑害，早点警醒 。二o二O年一月廿九日
现在有些家长越来越多的溺爱孩子，有什么建议？
【对于现在有些家长越来越溺爱孩子的现象，你有什么好的建议？】我想要坚决这个问题，首先我们得了解什么是溺爱型的父母教养方式以及溺爱对孩子带来的影响，只有认识到了这点，我们才会想着改变 。
溺爱型的父母教养方式溺爱型家长对孩子的接纳程度很高，将感情、物质无限制地给予孩子，对于孩子给予较多的关爱，迁就孩子，但是很少进行限制，对孩子的言行举止具有很大程度的容忍和接受，具有过渡保护的倾向 。

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对孩子的教育方式表现为过分宠爱，百依百顺，以孩子为中心，无原则地满足孩子的一切要求，处处袒护、事事包办代替 。
儿童心理专家认为，这是一种“情感型”人格家长的必然方式 。父母不是从社会关系角度履行自己的教育职责，而是把子女视为纯粹私人财产，把子女教育视为个人私事，用过分的生物本能的感情去满足子女的要求，对子女百依百顺 。
溺爱型父母教养当时对孩子发展带来的影响 。日本心理学家广泛研究了双亲教养方式对儿童的个性的关系，研究表明，双亲采取溺爱的教养方式，孩子就贵显示出幼稚、神经质、依赖性等性格 。

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美国心理雪茄研究了母亲的教养方式与儿童个性的关系，发现母亲教养方式是娇宠溺爱性等，其孩子的个性表现为任性、幼稚、神经质、温和等性格特征 。
溺爱型的家长对孩子来说教育投入最多，对孩子的要求最少，认为孩子没有改进的地方，对孩子的性格喜欢且很少有不喜欢的，奖励孩子方法是给孩子较好的东西 。

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溺爱型的教养方式对孩子来说发展具有全面的阻碍性影响，孩子在动作发展，智力发展，独立能力发展、交往能力发展以及对人对是关心方面发展较平均水平低，是一种最差的教养方式 。
溺爱型的教养方式的父母在家庭中把孩子摆在高于父母不恰当的位置上，倾注于给孩子的爱抚程度很强，超过了一般的限度 。过多地满足孩子各种愿望、对孩子过分照顾、保护，事事包办代替，不肯放手让孩子自己活动、做事，又往往对孩子有要求必应 。
这种教养方式下，孩子依赖性强，骄纵、神经质、缺乏独立性、懒惰、自私，以自我为中心、目空一切，任性、为所欲为，缺乏责任感和耐心，不适应集体生活，遇事优柔寡断，形成了一系列不适应社会要求的行为习惯和性格特征，对父母没有感情，只知道索取 。

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这样的孩子在我们身边随处可见，特别在幼儿园，那些小霸王，这就是我们经常说的，为什么现在很难养出一个感恩的孩子，其实，这都是父母的教养方式上出了问题上 。
那么，不溺爱孩子，最好的教养方式是什么呢？
家长对孩子进行什么样的家庭教育，主要是在其家庭教育观念的影响和支配下采取的教养方式，表现为一定的教养行为，最终作用于孩子的发展，对孩子的发展产生直接的作用 。所以，首先我们要认识到自己的教育观念是否正确 。
在众多教养方式中，专家们认为最好的教养方式是民主权威性的 。家长对孩子给予中等程度的关爱和中等程度的允许和限制，对孩子保持温和的态度，能合理接纳孩子的意见和想法，亲子间采取开放的态度和方式进行沟通，采取民主的态度对待孩子，尊重、爱护孩子，鼓励孩子独立和树立个人特质 。

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