校园文化建设的重要性
四川省南部县盘龙镇小学
1.
校园文化是一种氛围、一种精神 。
校园文化是学校发展的灵魂，
是凝聚人心、
展示学校形象、
提高学校
文明程度的重要体现 。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默
化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的 。健康、向上、
丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于
提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深
远意义 。
2.
校园文化建设可以极大提升学校的文化品位 。
古人云，“近朱者赤，近墨者黑 。”有位哲人也曾说过：“对学生真
正有价值的东西，是他周围的环境” 。学校的校容校貌，表现出一个学
校整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源 。校园文化作
为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响 。校园文化建
设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人
格，全面提高学生素质 。因此，要加强校园文化建设，发挥学校师生在
校园文化建设中的主体作用，构筑全员共建的校园文化体系 。要树立校
园文化全员共建意识，上至学校领导、下至每个师生员工都要重视、参
与校园文化建设 。校园文化在高校实现培养目标过程中的重要作用决定
着它不是单靠学校内部某一部门努力就能收到应有效果，它与学校各方
面工作都有关系 。
3.
校园文化是一所学校综合实力的反映 。
校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建
设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化
形象 。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主
要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人
格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越 。
总之，校园文化建设是学校发展的重要保证 。
校园文化建设的意义
四川省南部县盘龙镇小学
一、关于校园文化的需求与疑虑
为什么要研究和建设校园文化？校园文化有什么样的意义？对此，陶
行知有一个精辟的说明：“鄙人谓教育能造文化，则能造人；能造人，则
能造国家 。”
在陶行知那里，人是文化影响的结果，而这个文化需要教育
去创生 。可见，教育自身必须是一种类型的文化，教育还应该发展和创新
文化；教育对于文化的创造，正是教育力的根据 。
古人说：“观乎人文，以化成天下”，也是这个意思，这句话蕴涵的
意思可能有：第一，说明人文进步的动力 。这人文世界是发展来的，“化”
就是天下的改造 。第二，说明“人文—化”即社会进步的规律 。天下积累
着人文因素，也就是以文化天下 。胡塞尔等人研究“格调”一类的文明现
象，认为格调是文化的一种表现；而文化又因为特定人群聚集在一起生活
而产生和形成 。这聚集着的生活，重复体现为某种特有的固定模式、习俗
和价值倾向等，渐渐地培植起了阶层，从而生长出阶层的格调 。比如，中
产阶级的格调，军人的作风，官僚主义的形式和因循，学校应有的书香
气??都是“化成”的 。
由于对文化的理解有所加深，特别是由于行业包装的需要，近年来流
行着一个口号，叫“打造”企业、机关和学校的文化 。无论其字面意义和

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