中国网北京5月18日讯（记者 徐虹）5月16日，启德教育在线发布《启德2020澳大利亚留学报告》，结合澳大利亚官方数据及启德留学客户服务数据，深度阐释澳大利亚教育体系，解析澳大利亚中学、本科、硕士申请现状及趋势，汇总梳理澳大利亚整体的就业情况，并就目前的情况，对赴澳留学规划及申请准备提供专业建议 。《报告》显示，自2015年起，中国已经连续五年成为澳大利亚最大的国际学生来源国 。中国留澳学生中，研究生占比最高，其中又以商科、工科最多 。

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赴澳深造研究生群体占比超六成
澳大利亚政府统计数据显示，自2015年起，中国已经连续五年成为澳大利亚国际学生最大来源国 。
澳大利亚移民与边境保护局数据显示，2019年，赴澳大利亚留学的中国学生批签数为51896 。2012年至2017年，中国赴澳留学生批签数持续6年高速增长，增长率高达128％ 。2018至2019年，留学生签证数略有下滑，一方面是因为澳大利亚大学特别是顶尖大学的申请难度日益加大；另一方面，在SSVF 签证政策之下，部分学生和家长低估了澳大利亚留学签证的申请难度，导致一些不必要的拒签情况 。
澳大利亚内政事务部数据显示，中国赴澳留学生的学历层次中，2019年高等教育（20 岁以上）（约等于研究生群体）依旧占据最大份额，达63．5％，高等教育（15至19 岁）紧随其后，占比25．7％ 。
中国学生赴澳留学两大主要动因
启德教育调研数据显示，计划赴澳读中学的中国学生，最主要的两个原因是：“申请比较便捷”“教育质量高” 。此外，“自己的成绩能够申请到较好的学校”以及“课程长度合理”，也是不少家庭选择送子女去澳大利亚读中学的重要原因 。
启德教育建议，如果学生成绩优秀，学术平均分可以达到85％以上，英语水平优秀，并且家庭留学预算充足（中学阶段6万澳元／年），可以选择顶尖精英私立中学；如果孩子的成绩中等，可考虑中上水平的私立中学，这类学校入学要求灵活、费用中等，软件实力也各有特色和优势；如果家庭的预算有限，则可以选择高性价比的公立中学，公立中学受州政府监管，由公立教育推广署统一招生及监管，以保障教育质量 。
调研数据显示，中国学生赴澳读本科排名前四位的原因分别为：“教育质量高”“自己的成绩在澳洲能申请到排名更高的学校”“课程长度合理”“申请比较便捷” 。
目前，中国学生留学澳大利亚读本科，目前有五个途径：1＋3预科升本科、1＋2国际大一升本科、高中成绩申请本科大一、国际学历申请本科大一、高考成绩直申本科 。目前，澳大利亚已有超过一半的大学认可中国高考成绩，包括澳大利亚国立大学、悉尼大学、悉尼新南威尔士大学等澳洲八大院校在内，共有24所大学接受中国学生用国内高考成绩申请本科大一 。
另一组调研数据显示，排名前四位的赴澳读硕士的原因分别为：“自己的成绩在澳洲能申请到排名更高的学校”“教育质量高”“课程长度合理”“申请比较便捷”，与本科留学生的选择相似 。启德教育建议，计划读研究生课程的学生选专业时需要考虑原本科专业背景，澳大利亚一些专业对学生的本科专业背景有明确要求，如果未能满足专业背景要求则无法申请 。
中国留学生主修商科、工科

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启德留学申请数据显示，2019年，赴澳读本科商务／贸易专业的人数占比仍然最多，金融专业从2018年的第3位下滑到第10位，管理专业和计算机科学专业跻身专业选择的前十 。

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