几岁是培养孩子应变能力的关键期 _如何培养孩子的应变能力

几岁是培养孩子应变能力的关键期
孩子的应变能力，主要是指孩子在遇到某件事情，或某个问题的时候，能否对这个问题进行独立的解决，以及是否具有非常迅速的反应能力。
通常孩子在0-3岁的时候，就已经进入了应变能力培养的“黄金”关键期。

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家长如果能够抓住这段时间的话，往往会让孩子在长大后，变得比同龄人更加机智，反应能力也会更加迅速一些。
不过也有许多家长在孩子应变能力的培养上，往往会非常缺乏耐心，这就会使孩子在0-3岁这一关键期，失去了对应变能力的持续性训练。
因为应变能力的培养，也是需要一个过程的，才能达到最终质变的可能的。
【几岁是培养孩子应变能力的关键期】如何培养孩子的应变能力
1、丰富孩子的视野，认识更多不同的人和事
带孩子出门走走是必须的，通过对陌生环境的观察，丰富孩子的认知，会给孩子提升应变能力带来很大的帮助。
有条件的家庭带孩子常去旅游好处很多，经常走出去的孩子所看到的都和平常不一样，不仅会让他们感觉很有新鲜感，并且见多识广是真的存在的。
孩子经常处于陌生环境，和陌生的人相处，会让他们胆识更大，以后即便是自己一个人面对陌生环境也不会感到惊慌，还会冷静的思考如何来应对这个场合，这也是对应变能力提升很好的办法。
2、多给孩子独立的机会
真的很希望现在大家的小皇帝、小公主越来越少，所以家长要尽量同意让孩子多帮忙做些家务。
有分析表明，运动、做家务这些都能很好的让孩子们动手动脑，在生活中不能包办，让孩子学做自己的事情，可以让孩子变得更有条理;并且喜欢自己动手做家务，整理房间的孩子，一般性格都会比较从容温和，遇到事情的时候还喜欢自己默默思考，虽然表面看上去很普通，但是做出的反应都会让人惊奇。
因此，多让孩子参与到家务中，也可以让孩子参加更多的课外活动，挑战独立，这样即便是在学校或者其他场合碰到问题，他也能够游刃有余的应变并解决。
3、多提问，让孩子思考
现在很多家长会发现孩子在做题的时候思维能力很差，其实这和孩子平常少动脑有很大关系。陈老师是小学二年级的班主任，她就非常感慨，现在这个班的孩子都很乖巧听话，可是活跃度太低了，上课调动起来非常辛苦。
家访的时候发现，这些孩子的父母基本上都很爱玩手机，孩子们没事的时候也常常看手机，久了对于固定的东西，
比如书本、黑板字都提不起兴趣，也不爱动脑。长此以往，这种情况就会影响到孩子的应变能力，因为他们已经适应了去"看"，根本不会去思考，如果碰到紧急情况也只能是手足无措的等待，甚至还会被坏人利用。
家长们在平常可以下意识的提些生活中相关的问题，让孩子去思考。
一个人的应变能力和他的学识、经历、生活态度都有着密切关系，所以家长们要让孩子们学会丰富自己，坚持锻炼，在日积月累中变得更加强大，自然就能应对各种突如其来的状况了。
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