如何对孩子进行适当的性教育( 二 )


2、我的孩子对性不感兴趣 。
专家剖析:进入青春期的孩子,性生理必然要发展,性心理必然要出现 。孩子在家长面前表现得对性不感兴趣,是双方沟通不良的表现 。即家长对性的态度使孩子认为在这个问题上和父母没有共同语言 。
3、我觉得我的孩子能自然地走过来,因为我们自己也是这样走过来的 。
专家剖析:这是家长普遍存在的侥幸心理,实际是对性教育的逃避 。只有对孩子进行性教育,才知道孩子有没有问题 。
很多家长判断有没有问题的标准是学习成绩,却忽略了孩子的心理成长 。
4、我的孩子生活环境很单纯,没必要让他(她)知道这些 。
专家剖析:在信息如此开放的时代,让孩子绝对不接触性信息只是家长的一厢情愿,家长应该主动提供正确的引导 。
5、学校有性教育课程,家长不便和孩子谈性 。
专家剖析:最好的性教育是机会教育,在孩子出现与性有关的困惑时进行最好,而这样的机会往往发生在家里,要靠家长的细心观察 。把性教育推给学校,是家长在推卸责任 。
6、让孩子了解性的细节,可能诱发孩子模仿 。
专家剖析:恰恰是行为和细节揭开了蒙在性上的神秘的面纱,淡化了孩子对性的好奇,避免了孩子的盲目尝试 。
儿童早期性教育的重要性
根据不同年龄进行正确的性教育
很多父母要么认为孩子不需要性教育,等他们长大了自然就懂了;要么就谈“性”色变,对性的问题极力回避和排斥 。但实际上呢,对于不同年龄段的孩子要有不同的性教育方式 。
一2-5岁的幼儿
会好奇“我是从哪里来的?”“为什么隔壁小强站着尿尿我要蹲着?”当孩子产生这样的问题时,父母千万别含糊其辞或避而不答,父母可以用很平常的口吻告诉孩子男女身体结构的不同 。讲故事、看卡通性教育图片等,都是这个年龄的孩子容易接受的方式 。
这个时期的孩子,喜欢玩一些“性游戏”,比如“接吻”、“结婚”、“生孩子”,父母不必过于紧张,他们玩这些游戏只是他们对生活中看到的事情的模仿 。大人不必粗暴地打断他们,可以在一旁顺势引导,告诉他们结婚是大人的事情,只有长大了而且遇到非常喜欢的人才可以接吻,然后结婚生孩子 。
孩子的性游戏也包括一些男孩女孩观察触摸彼此的性器官,注意到男女的不同 。这是他们满足性好奇的方式之一 。父母如果看到这种情况,要告诉他们,身体的某些部位是很私人的,不可以给别人看和触摸 。当然,你也不可以看和触摸别人的“私处”,避免此类游戏的再次出现 。
另外,还要教导孩子预防性侵犯,教育孩子不许别人触碰他们的隐私部位,如果有人硬要那样做,要赶紧告诉爸爸妈妈 。宝宝一岁起最好就开始分房睡觉,避免父母亲热被孩子看到 。
【如何对孩子进行适当的性教育】二6-9岁的儿童
他们正处在性欲的潜伏期,易受他人或传媒影响,接触到一些有关性的不正确信息 。他们此时需要在父母的帮助下深入了解性别角色,学习正确的性知识和生命的起源等 。
最好的教育方式是抓住日常生活中的小机会,比如电视节目中刚好出现了亲热镜头或者报纸上的小故事,都可以借机进行性教育 。
父母应成为孩子成长过程中最佳的性教育指导者 。当孩子对性有了疑问时,希望他们第一个想到的就是求助父母,而不是去找同学或者不良读物 。
性教育存在误区就会直接影响到儿童早期性教育的效果,还可能因此而形成对性的羞耻感、厌恶感,甚至萌生罪恶感,引发成人时的性心理异常 。由此可见,为了孩子的现在和将来,父母必须及早走出性教育的误区,树立正确的儿童性教育观念,正确对待孩子的性心理需要,开展科学、适当、有效的性健康教育 。


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