生活活中经常人会听到左撇子的 孩子更聪明的说法 。右撇在比左撇子的
左撇子的人会更聪明吗?
左撇子的人更聪明 ， 因为身体的左侧与右脑有关 ， 也就是说 ， 如果人是左撇子 ， 那么右脑的发育就会更好 。许多弹得好的人都是左撇子 ， 因为弹钢琴可以使左手更多地使用 ， 使右脑更发达 ， 所以他们习惯使用左手 。在生活中 ， 大多数人还是喜欢用右手 ， 例如 ， 当我们写字、吃饭或做其他事情时 ， 他们会觉得右手更方便 ， 而左手在许多动作中没有右手灵活 ， 有些人踢毽子和跳皮筋在右腿也更灵活 ， 这就是同样的原因 。

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至于经常使用左手的人到底会不会比经常使用右手的人更加聪明一些 ， 这是没有绝对定论的 ， 有人专门研究过这个问题 ， 发现在智商上 ， 习惯使用左手和习惯使用右手的人并没有什么太大的差异 ， 而智商是和先天遗传以及后天的经验有很大关系的 ， 和左右手的习惯关系并不大 ， 所以说 ， 从科学的角度来解释 ， 并没有什么可以说明左利手的人比右利手的人更加聪明 。
孩子左撇子需要纠正吗?
在中国很多人受到传统偏见影响 ， 认为管用左手的孩子脾气较坏或智力低下 。甚至有的人认为使用左右手跟教养有关 。所以很多家长担心孩子以后上学因为“与众不同”受到别人的异样眼光 ， 或吃饭时会出现手肘打架情况 ， 在孩子小时候是不允许常使用左手 。
人类的大脑左右两半球对身体部位的管制是左右交叉 ， 上下倒置 ， 也就是左半球管制右半身 ， 右半球管制左半身 。而左右半球有不同的功能 ， 左脑具有语言中枢 ， 掌握人们说话、阅读文字、数字及逻辑思考的功能;至于右脑 ， 则在感觉的领域发挥能力 ， 包括艺术欣赏、空间概念、直觉、想象力及创造力等 。1983年 ， 日美等国做了统计调查表明 ， 左撇子成为艺术家、建筑师的比例远远高于右撇子 。比如米开朗基罗、卓别林、达芬奇、毕加索等等 。
所以家长不必强迫孩子使用右手 ， 而且强迫孩子纠正左撇子可能会造成孩子口吃、语音不清、阅读困难、右脑功能混乱 。但是也要强化孩子的右手 ， 有调查显示左撇子的孩子容易发生意外事故 ， 如摔跤 ， 运动中受伤等的可能性比其他孩子大一倍多 ， 因为左撇子的右脑结构决定了其身体协调和平衡能力稍逊于右撇子 。
孩子的惯用手何时建立?
孩子在刚出生时 ， 对他而言两只手是分开的 ， 左归左、右归右 ， 甚至左右两边像不同的世界般 ， 没有交集 ， 直到4~6个月 ， 孩子开始会双手握在一起玩 ， 共同在身体中线抓着奶嘴或玩偶吃 ， 左右两侧才开始有了交集 ， 接着慢慢的孩子会出现跨过身体中线去拿对侧物品的动作(例如右手去拿左边的玩具) ， 这也代表着孩子的大脑桥梁—胼胝体开始在发展了 。
到了一岁半左右 ， 孩子虽然还是喜欢用一只手去拿或操作玩具 ， 但是已经有偏好用某一只手 ， 到了两岁 ， 就有惯用手的雏形出现 ， 会两手同时操作 ， 但一手为主一手为辅 ， 例如吃饭一手拿汤匙一手扶碗 ， 到了三到四岁 ， 惯用手会更加明确 ， 直到6~9岁就会完全定型 。所以在一两岁的时候 ， 就让孩子自由去使用他的双手 ， 可以提醒孩子用用右手 ， 但不强迫只用右手 ， 孩子自己会发现哪一只手使用起来较顺 ， 找到他的优势手的 。

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