当宝宝第一次吃到奶油、糖果、饮料,对他们而言,美好的感觉就好像打开了新世界的大门 。
大人看孩子高兴,于是也没去控制,以至于孩子大些了对于甜食的爱好成为了习惯,更有些宝宝只爱喝饮料不喝水 。这是一个严重的问题,父母该怎么做?
孩子爱喝饮料不喝水该怎么改变?

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不能把饮料当水喝
5-6岁的孩子,有这样一种特点:他已经形成自己的偏好了,所以对于自己偏好的事情,会极力去做,反反复复去做,比如:有个孩子喜欢喝可乐了,那他可能就是经常看见可乐就想买;有些孩子喜欢喝橙汁的,他看见橙汁他就想要喝 。
但在另外一面,5-6岁的孩子又非常能够沟通,因为他有换位思考能力,也有理性的思辨,对很多的生活知识又掌握了,大人将饮料与水的差别给孩子做一个交代的话,他就会知道两者的好处与差别各在哪里 。
对我们人类来讲,更多的需要喝水,因为无论是喝饮料还是喝水,对我们来说,本身只是对水份的需求 。所以大人需要告诉宝宝:饮料额外添加了哪些东西,小孩子喝多了不利 。
如果孩子没有偏好的饮料,你送给他喝他也不喝,所以宝宝喜欢的饮料与开水之间的关系,家长需要清楚:喜欢的饮料不是不能喝,而是不能当做水来喝 。水是满足日常生活最根本的,饮料则加了娱乐关系的,喝了以后比较爽,比较欢乐 。
建立喝水的规则
所以宝宝喝饮料需要建立一种规则 。宝宝在这个年龄阶段是有规则感的,他会愿意去遵循家长给他的规则 。
父母适当的提醒、及自身的以身作则,是规则达成的组成部分 。如果爸爸整天拿着大罐可乐在那里喝,说:宝宝,可乐只能大人喝、小孩不能喝 。孩子会认为:这不单单是不能喝的问题,这样太不公平了 。遭遇不公平,孩子会认为自己不受尊重,他就是要争取,为什么?他只是要获得自己的权利而已 。喝这个东西反而是其次了 。于是事情就变味了 。
所以很多时候大人要自己自身做则,大人说:宝宝,冰棍吃太多对身体不好,但自己很喜欢在宝宝面前吃冰棍,宝宝喝可乐对身体不好,自己却经常喝可乐,宝宝吃什么喝什么对身体不好的,那你讲很多不好,但你为什么要做?所以大人在这个问题上要和孩子同步 。大人要遵守,孩子也要遵守 。大人施之与人的同时,也要做到严格的自律 。
此外,父母日常为孩子准备好水,孩子出行也准备好水,对孩子的喝水习惯养成都是好的 。这样孩子渴了后随时就可以有水喝,而不用到处找水 。因为饮料并不解渴,当水份满足解渴,宝宝对饮料的需求也会减少 。
适度的喝饮料也是可以的
有时候适当提供宝宝喜欢的饮料,只要是适度的,都是可以的 。在某些愉快的场合,在某种特殊的气氛里面,在这个时候喝饮料喝可乐已经不是简单的喝了,而是说他可以增加亲子的感情,变成了一个非常有爱心的,有感情链接的东西,或者是带来一种愉快的气氛的,这种情况底下,给孩子来讲,是非常好的,他这样既保持了自身对于水份的要求,同时也允许孩子喝一定的饮料 。
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