第四步：以新带旧【串联】
巩固之后 ， 我们再用“以新带旧”的方法 ， 来串联起孩子对字的记忆 ， 孩子的记忆 ， 从“记”到“忆”有个过程 ， 包括了识记、保持、再认和回忆 。
想要生成永久记忆 ， 就必须进行大量有效的重复 ， 注意 ， 是有效重复 ， 机械重复会让孩子产生记忆疲劳 ， “以新带旧”就是一种串联式的有效重复 ， 孩子学会新字后 ， 再将偏旁相同的旧字串联起来复盘 ， 对生成永久记忆很有效
经过这四步练习 ， 孩子一般都能熟练掌握选出的高频字 。
阅读识字也是分阶段的 ， 初期以培养阅读兴趣为主 ， 可以不强调识字 ， 等孩子有了一定阅读兴趣 ， 进入为自主阅读做准备的阶段 ， 有了认字、学句的需求 ， 识字练习就很有必要跟上了 。
以上就是有关于教孩子大量识字的方法 ， 一味追求不输在起跑线也并非对孩子是一件好事 ， 应当适当让孩子也释放自己的天性 。
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