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无论是国内外课堂上的presentation , 还是学校里各种演讲比赛 , 公开演讲的能力显得越来越重要 。想要对一个事件清晰、有条理地表达自己的观点 , 需要经过日复一日的有技巧性的练习 , 锻炼总结的逻辑思维能力 , 在众人面前从容不迫的表达的能力 , 以及与他人的高效的沟通能力 。
英斯尔公开演讲课将学习和实践紧密结合在一起 , 通过大量实战和反复练习打造高效课堂 。每节课均为主题式授课 , 用浅显易懂的话题 , 使教学内容变成环环相扣的紧凑又有趣的完整内容 。同时 , 每节课蕴含专业的基础知识、精彩的作品表演、有趣的课堂游戏以及课后拓展问题 , 让演讲的课堂不仅仅是一门语言课 , 更是一门提升学生综合能力的全方位立体化课程 。
课程目标
英斯尔公开演讲课课程分为10个级别 , 每个级别10节课 , 每节课讲授一个公开演讲要素和技巧 , 难度层层递进 , 充分挖掘学生的潜力 , 十个级别结束后学生将晋升为自信从容的演讲者 。本课程同时也为之后更具有挑战性的辩论课程打下坚实的基础 。
在学习过程中 , 英斯尔将定期举办各类演讲活动并带领学生参加各种全球演讲比赛 , 让学生有展示自己的舞台和与全世界的演讲者一起交流的机会 , 为学生创造专业的演讲氛围 , 培养自信心和锻炼语言表达能力 。
课程框架
本课程针对学生的年龄特点和心智特点 , 将演讲技巧 (Speaking) 与学生的年龄段巧妙结合 , 创造出了 Me-You-Us-We-Society 的价值体系 , 帮助学生克服对公开演讲的恐惧与紧张 , 让学生可以在日常生活中自信、流利地表达自己 。
【高一英语课程视频讲解 高一英语课程描述】自我意识 [ Me ]
推己及人 [ You ]
被动群体意识 [ Us ]
主动群体意识 [ We ]
面对社会 [ Society ]

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课程内容
每节课由提出问题、重点词、演讲概念、课上活动、家庭作业五部分组成 。
1.Prepare question 提出问题
在自然科学与社会学家鲍波尔曾说过:“正是问题激发我们去学习 , 去实践 , 去观察 。” 由此可见 , 在学习过程中 , 能够提出一个问题非常重要 。公开演讲课的教材在每节课的开始部分设有 “Prepare quiz question" , 从中启发学生的好奇心 , 通过课上的学习 , 与老师和同学交流不同方向的观点 。

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2.Word of the day 重点词
重点词是本节课学习的主题 , 通过重点词 , 引导学生更好地产生共鸣 , 并可以在学习的同时与老师及时互动 , 在课堂上 , 每次听到重点词请举起手!

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3.Definition 演讲概念
每节课将设有概念环节 , 学生认识完重点词后将开始更深入地了解演讲的构成以及方式 。课程图文并茂 , 让学生在特定的语言环境中熟悉和运用演讲技巧 。

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