1、小学教师资格证面试流程1、候考 。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考 。
2、抽题 。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单 。
3、备课（活动设计） 。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案） 。准备时间20分钟 。
4、回答规定问题 。考生持准考证、试题清单、教案（或活动演示方案），由监考教师引导进入指定面试室 。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答 。时间5分钟左右 。
5、试讲（演示） 。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示） 。时间10分钟 。
6、答辩（陈述） 。面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述） 。时间5分钟左右 。
2、小学教师个人工作总结范文转眼，一学年的教育教学工作已经结束了 ， 回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决 。现就本学年的工作做如下总结：
1、 思想政治方面
在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作 。积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事 ， 热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求 。
2、教学方面
本学年，担任小学教学任务 。一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务 。
（1）备课深入细致 。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点 。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况 。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备 。
（2）让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑 。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力 。让课堂和谐、民主 ， 学生敢问、敢说、敢动 。
（3）积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平 。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题 。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲 。
（4）认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢 。
3、自身学习方面
通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习 。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念 。多写教育教学随笔 。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格 。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养 。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主体作用，让学生学得容易 ， 学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多 。
4、一分耕耘一分收获 。然而，成绩代表过去，未来还须努力 。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战 。

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