为什么说柳条是一匹出色的马 _经验常识

1、为什么说柳条是一匹出色的马1、马是指“一根又细又长的柳条” ，这根柳条之所以是“出色的马” ，是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快乐地第一个跑回了家。
2、《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第7课的课文，这篇课文是一篇叙事短文，讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马” 。妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣，春景的描写和人物的对话，特别适合二年级学生学习感情朗读训练。
2、一匹出色的马课文1、一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
2、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
3、春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
4、当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
5、妈妈摇摇头回答她说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
6、妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动路了，就骑着它回家吧。”
7、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
3、一匹出色的马的课文是什么【为什么说柳条是一匹出色的马】一匹出色的马的这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。课文充满生活情趣，春景的描写和人物的对话，特别适合二年级学生学习感情朗读训练。文中以春天的郊外为背景，描写自然景象。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心世界。

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