层递关系(如 also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither,not…but…, not only…but also 等) 。如 72 选项,与前句组合为层递关系,故应选包含 also 的 E.项句子 。
解释关系,如 73 选项应选 F.选项,与 74 选项平等的,是一组祈示句,而非陈述句,故应选 A.项而非 B项 。
四、实施步骤
对一个语段或语篇的分析,可以按以下步骤进行:
因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式为常见的写作方式,首段的末句一般是是全文的主题所在,说明本文将探讨哪些内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现 。
首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解 。
如果末句不是主题句,则需要继续寻找 。这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意,首段与末段的提示作用 。
2、详读段落在短时间内,找出每段写作内容的关键词 。明确各段的主题句或主旨大意 。
文章正文部分通常分为若干小段落 。各段落会根据整体文章写作主题展开,对文章主体进行的不同方面的描述 。找出各个小段落中的关键词,明确其描述内容,为整体试题的解决做好铺垫 。
3、定位选项明确各备选选项的含义,抓住其关键词语,根据文章整体结构与具体内容,将选项填入文中,填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词 。
在定位选项时,要特别注意空格上下段的写作内容,以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义 。
将所选项放入空白处,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境 。能否承接前后的写作线索 。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺 。
4、通读复检将所选答案代入文中,再次通读全文,重点考查逻辑关系和关联结构 。
在完成选项定位后,应通读全文,检查文章内容是否完整,语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑,写作思路是否清晰明了,格式以及用语是否恰当贴切,从而判断选择的答案是否正确 。
同时,我们还应注意对相近选项的对比分析,个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性,这时就需要我们认真分析,仔细甄别,排除干扰,从而得出正确选项 。
要特别注意,除非有充分的理由否定向前的选择,否则不要仓促更改 。只要前两步投入了精力,动了脑筋,第一印象往往可信度很高 。
5、确定排除研究多余选项,确定排除理由,最终确定答案 。

文章插图
一、题型概述
完形填空(Cloze)又称综合填空,其命题原理是格式塔心理学 。
格式塔心理学强调整体感知和对文章从语义上的整体把握 。一篇完形填空测试考生的重点和考查初衷,这与短文的空格设计密切相关 。
如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等,则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词,则空格为语义空格 。
从近几年的高考试题看,完形填空以语义空格为主,语法部分的内容已经弱化为对词法的考查 。
完形填空的空格分为四种类型:词内项、词间项、句内项、句间项, 难度是逐渐上升的 。在十五道题中,平均的数量比例是2:3:5:5 。
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