3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。  
三、活动时间:6月xx日上午8:00  
四、活动流程  
8:00-8:30 晨间锻炼、早操比赛观摩活动。  
9:00-10:20 班级教学活动观摩。  
10:20-11:00 户外活动：亲子水枪大战  
五、温馨提示  
1. 水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、 太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。  
2. 活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。  
3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。  
4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。  
  
文章图片   
  
幼儿园父亲节主题活动方案3：  
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”，我园举行以父亲节为主题的教育活动，让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸：说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等，增强孩子关爱爸爸的意识。  
了解爸爸为自己做了很多事，从而萌发对自己爸爸深深的爱。  
一、活动目标  
1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。  
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。  
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。  
二、活动准备  
1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。  
2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片  
三、活动过程  
1.说一说  
幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)  
2.猜一猜  
师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)  
教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。  
3.爸爸对孩子的爱  
（1）教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。  
（2）幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。  
4、我爱爸爸  
（1）我最想对爸爸说的一句话  
师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中)  
（2）我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法)  
四、活动延伸  
1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。  
2.在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。  
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