高中数学听课反思 高中数学教学反思简短


陈飞老师简介:高中顶级数学教师 , 原学而思高中数学高级教研顾问 。13年大班教学经验 , 在线授课1000小时以上 , 所教学生中有100多人考入清华 , 北大 , 港大等名校 。
授课特点:
①浅:用最通俗的语言讲解知识 , 分析方法 , 构建体系
②深:用最深邃的数学思想统领教学 , 突出思路和方法
③准:十年高考数学的研究 , 精准把握高考考点 , 重难点
④狠:一针见血的点明解题思路 , 解题大招满天飞

高中数学听课反思 高中数学教学反思简短

文章插图

想要跟陈飞老师学习和购买资料的同学 , 请私信!!!
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高考并不是简单的重复考知识点 , 所以光记住每个知识点并没有多大用处 。训练正确的思维习惯和思维方式才是复习的关键 。“我的做法是在错题中‘淘金’ 。每当遇到自己做错的题 , 我会马上去找寻错因 , 问问自己为什么会这样选?又为什么对正确的答案没有感觉?”
从错题中“淘金” , 飞哥以三思助你成功 。
【一思:我为什么会做错】
高考复习 , 飞哥积累了好几本错题集 , 上面记载了每次考试中曾经“跌过跤”的地方 , 以及分析、圈注 。“我常常仔细翻看 , 问自己:‘我为什么会犯错?’‘我在哪些地方老犯错?’”
前者关乎错误原因 。事实上 , 所有的错题都离不开三类:第一类是题目非常简单 , 而我们在那一刻表现得特别愚蠢 , 这是粗心大意 。第二类是拿到题目 , 两眼茫然 , 一点思路都没有 , 这是学艺不精 , 或者题目本身较难 。第三类就是题目难度适中 , 论道理有能力完全能够做对 , 但是却做错了 。
后者旨在掌握自己所犯错的类型 , “对症下药” 。比如 , 我仔细分析自己的试卷 , 发现有许多错误是因为审题不清而造成的 。这促使我开始重视概念错误 。每个经历过高考的人都知道 , 审题多么重要 。因此在复习中遇到所犯的错误 , 首先要分析是否由于审题不清造成的 , 如果是 , 就要找出这种诱使你犯错误的“陷阱” 。
【二思:怎么才能不出错】
在飞哥看来 , 对待错题的态度和方法不同 , 学习效果也会有天壤之别 。如果只是把错题在试卷上标注 , 复习中偶然想起 , 随手翻看 , 这种方法看似节省时间 , 但是注意力极易被分散 , 复习效果反而大打折扣 。
毫无疑问 , 整理错题 , 做错题集是行之有效的好方法 。一方面便于集中查阅自己犯过的错误 , 另一方面便于翻看 。把错题集中记录到一个本子上 , 看到曾经出现过的问题 , 再比照课本里面相应的内容 , 边记边看 , 这样复习效果非常显著 。
错题集的另一妙用是能够帮助你分析学科状况 , 哪个学科 , 记载下来的错误越多 , 就说明我对这门科目的掌握还有很大的不足 , 意味着需要调整策略 , 投入更多的精力 。
建错题集 , 飞哥强调 , 这是一家之言 , 仅供参考 , “我身边有许多优秀同学 , 根本就不需要依靠这本本 。”


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