3、建立健全管理职责制度，完善相关资料 。根据实际，制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料，力争做到师生人手一册，使师生有章可循 。  
四、加强阵地建设  
1、校门口及转弯处设相关标志 。  
2、校园内设宣传专栏 。  
3、校园内外利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围 。  
4、交通安全图片展示 。  
5、学生手抄报展示 。各种学生活动记录雹照片、成果展示：包括优秀文章、获奖情况等 。  
6、校园内外两块led屏经常更换交通安全警示语 。  
五、丰富活动载体  
1、专题教育：周会课和班队活动（间周1次）、大型讲座（每学期1－2次） 。  
2、红领巾广播站宣传教育：开辟“交通安全教育”专栏进行宣传 。  
3、聘请安全教育校外辅导员 。  
4、开展交通安全系列竞赛活动：低年段制作交通安全警示标志；中年段“交通安全伴我行”手抄报比赛；高年段“争当交通安全小卫士”征文比赛 。  
六、深化活动措施  
（一）实施“四项制度”：  
1、坚持“升降国旗制度”：每周星期一的早读课进行升国旗、唱国歌（或革命歌曲）、国旗下宣誓和讲话（间周要有一次“交通安全”方面的教育） 。3－6年级班班有升旗仪仗队，轮流负责升旗仪式的组织、指挥 。  
2、坚持实施“育人值周制度”：具体落实《交通安全文明守则》、《交通安全守则》、《交通安全公约》等规章制度 。  
（1）明确值周人员：每周含值周领导（1人）、教师（4人）、学生（6人）、等人员 。  
（2）严格执行“值周人员特殊作息制度”：上午、下午均比上课时间提前30分钟到达，下午放学后40分钟检查完毕清洁卫生后方能离校 。  
（3）实施“放学后清校制度”：保证学生按时离校、回家，保证校产安全 。  
（4）行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间关锁校门，以保证正常的教学秩序、对学生安全、校内清洁卫生 。  
（5）严格“值周人员考核制度”：对值周教师实行100分制，对监督岗班级实行30分制，其考核结果与奖金、评优、年度考核挂钩 。  
3、实施“集合站队军事化管理制度”：凡是学校两操、大型集会、大型活动时，均列队进出教室、操场，并在操场定点站位，上下楼梯轻声慢步靠右行 。  
4、坚持“表彰激励制度”：坚持每周评选并颁发4面出勤、纪律、卫生、安全及两操“流动红旗”；坚持每学期评选“优秀路员”、“文明班级”予以表彰奖励 。  
（二）加强三种联系：  
1、与社会的联系：积极与交警大队开展创建“警民共建交通安全文明学校”活动，聘请林同志为“校外交通安全教育辅导员” 。聘请胡金坚同志为“校外法制教育辅导员” 。  
2、与学生家庭、社会的联系：充分发挥“小手拉大手”的作用，带动家庭成员增强交通安全法制意识，做到学生家庭无交通违章行为，无损毁交通设施现象和责任交通事故发生 。健全家长委员会制度，定期召开会议听取意见和建议；定期举行“教育行风评议”，以接受社会各方面的监督 。  
七、严格考核奖惩制度  
学校严格执行“安全工作目标责任制”、“安全问题一票否决制度”等制度 。按照《安全工作目标责任书》等相关职责、制度、方案随时督促检查、如实记录，定期考核评比 。其考核结果与年考晋职、津贴发放、评优选先挂钩 。  
篇15：学校交通安全教育活动简报10月28日，全省高校省属中职学校安全文化建设示范校园创建工作现场推进会在我校田家炳三楼多功能厅召开 。贵州省教育厅副厅长、党组副书记李小建，校党委书记蒲芝权，副校长赵守盈，贵州省教育厅安全稳定处处长王应刚以及来自贵州大学、贵州工业职业技术学院等65所贵州省高等院校和省属中职学校的负责人参加了此次会议，会议由王应刚处长主持 。

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