一个创业项目的可行性 ， 要从以下几方面判断：
一 ， 市场空间规模 ， 市场前景 ， 有多大的受众群体 ， 能解决什么问题 。
二 ， 应对市场风险的能力 ， 风险回报周期 ， 怎样的商业模式 ， 变现能力 。

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三 ， 该项目是否存在一定的行业壁垒 ， 然后自身有怎样的优势 。
四 ， 是否在国家政策导向的范围内 。
五 ， 如果错了能否承担得起后果 。
创业计划书可行性主要是项目优势 ， 经营团队 ， 项目收益模式 ， 项目风险控制等 。
大学生如何实现自主创业1.1 创新是发展的原动力之所以说是“创业” ， 强调了“创”的问题 ， 创业的思路决定了发展的可行性 。
大学生毕业就开始选择创业 ， 难度系数很大 ， 就需要高校大学生要有一双慧眼 ， 去发现当今的社会的需求 ， 而不是一味的异想天开 ， 适应当今社会发展的需求 ， 培养自己敏锐洞察商机的能力 。
?1.2 加强技术基础对于高校毕业生 ， 他具有受过高等教育的熏陶 ， 在知识技术的储备上 ， 比一般人要高 ， 同时接受新鲜事物的能力也会占有优势 ， 为此 ， 高校的大学生更应该积极发挥本身具有的此项优势 ， 将优势最大化 ， 提高技术上的基础能力 ， 不断地去实践 ， 实践得真知 ， 莫不可纸上谈兵 。
1.3 拥有高水平的团队应届毕业生 ， 刚刚迈进社会 ， 各方面经验欠缺 ， 人生阅历浅显 ， 单干将会增加困难程度 ， 获得成功的机率程度不高 。
在创业初期 ， 大学生可以组建一个高水平的核心团队 ， 单个人的思维容易受到限制 ， 多几个人 ， 在技术 ， 以及资金的支持等各方面会得到很好的一个解决 。
1.4 培养自己的情商目前 ， 我们一直在强调“双商”问题 ， 高校的大学生 ， 智商问题是不用担心的 ， 但是“情商”是我们每个人都需要提高的 ， 如果能办事儿 ， 如何更好地去办成事儿 ， 如何让合作者能够开心愉悦的与我方合作 ， 作为创业者要具备让他人快乐的一种本领 ， 刚刚迈入社会 ， 如果“情商”有些欠缺 ， 那就需要各位未来的老板们好好钻研学习了
1 提高创新创业意识很多大学生往往不重视创新创业实践 ， 这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的 ， 课本学习比社会活动更重要 。
生活中处处有新知 ， 大学生作为“七八点钟的太阳” ， 应该在老师教学的第一课堂之外 ， 积极开辟自己的第二课堂 。
只有首先有了提高自身能力的意识 ， 大学生们才会在课余思考实践的问题 ， 才能投身到课余实践中来 。
课余实践的机会多了 ， 才能结合理论产生创新思维 ， 再利用创新思维指导实践 ， 实现“意识到实践 ， 实践到意识 ， 意识再到实践”往复循环的认识飞跃 。
图片2 选择合适的创业实践方向有了创新创业意识 ， 广泛参与实践活动之后 ， 学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识 。

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