没关系用英语怎么讲 没关系用英语怎么说读( 三 )


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简单地讲,就是大部分情况下,
辅音是要和元音拼读在一起的 。
(这其实也是连读的一个技巧)
掌握拼读技巧后,单词自然就会读了,
英文单词会读,自然也就会写了 。
所以训练拼读技巧是至关重要的 。
大家可以用一个辅音和所有的元音去拼,然后以此类推 。
全部要练习,这样≈你把大部分单词的音节都读了个遍 。
栗子:/P/+20个元音

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补充:为什么只先练习了辅音+元音,而不练习元音+辅音呢?
① 因为辅音和元音拼读在一起,这其实也是连读最常见的一种情况 。
栗子:wake up stand up;
② 读尾辅音的时候,不能太重,我称之为恰到好处的轻重 。
如:but/b?t/尾辅音读得太重的话,就变成 /?b?t?(r)/了 。
③ 不完全爆破,爆破音:/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/;
当前面一个单词的结尾是爆破音时,后面一个单词的开头是辅音的情况下,会产生失爆现象 。
栗子:读good morning时,/d/是爆破音,/m/是辅音,所以/d/的爆破部分省略掉 。
特别需要注意失爆只是失去爆破音的爆破部分,不是省略整个爆破音,比如good morning不能读成goo morning.


第三步,大量单词拼读练习,把音标用起来;
在熟练了拼读技巧后,
我们要做的就是大量拼读单词了,
这也是我们学音标的终极目标——读单词&记单词 。
而拼读单词超级非常无敌简单:
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虾米?你不懂
放心啦,举几个栗子,你就懂啦!
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[补充知识点]
① 音节
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Mediterranean地中海这个单词分音节如上图 。
② 英语节奏感
汉语讲究字正腔圆,四声有起伏 。而英语也有自己的独有的节奏感,这节奏感就体现在重读和弱读 。
重读VS次重读VS弱读
重读:如果碰到一个单词的读音里面有重读符号?,那么重读符号?后面跟的那个音节相对地就要读得相对高一点、重一点、长一点 。
次重读:次之重读、比重读发音稍微轻点、比弱读发音稍微重点 。
弱读:音低一点,音轻一点,音短一点 。
问题来了,怎么训练节奏感?
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O(∩_∩)O妈妈再也不用担心你会abandon英语啦!


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