根据霍兰德教授六角型职业人格的划分，人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型 。研究型性格：乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作 。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题 。喜欢独立的和富有创造性的工作 。不愿意受人督促，也不愿意督促别人 。工具型性格：愿意从事“看得见、摸得着”的工作 。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器 。做起事来手脚灵活、动作协调 。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作 。艺术型性格：喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境 。乐于创造新颖的与众不同的东西 。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷 。对单调的或经营性的工作不感兴趣 。管理型性格：喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能 。喜爱权力、地位与物质财富 。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦 。服务型性格：喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题 。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用 。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作 。事务型性格：喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务 。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务 。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣 。点击查看 →高中生如何根据自身性格优势选择专业？1.理科女生适合的专业研究型：经济学、金融学、金融工程、保险、信用管理、教育学类、职业技术教育学类、文物保护技术等 。工具型：文物保护技术、地理科学、地理信息系统、地球信息科学与技术等 。艺术型：服装设计与工艺教育等 。管理型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类、地矿类等 。事务型：保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查等 。服务型：社会工作、国际事务、教育学类、幼儿教育、学前教育、职业技术教育类、仪器仪表类、能源动力类等 。2.文科女生适合的专业研究型：经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等 。工具型：中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等 。艺术型：中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导、数字媒体艺术等 。管理型：中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等 。事务型：商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等 。服务型：空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等 。

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